【新*教師考評】學生托管班教師如何績效考核

時間：2021-04-26作者：濟南升界軟件有限公司瀏覽：603

濟南升界軟件有限公司專注于新*教師考評,選課走班教師考評,企業(yè)員工考評,學生綜合素質(zhì)評價等

• 詞條

  詞條說明

• 鄭州高新區(qū)八一中學的學生會六部評價

  鄭州高新區(qū)八一中學通過學生綜合素質(zhì)評價管理平臺進行學生會六部評價。六部評價是指從紀律、衛(wèi)生、就寢、學習、體育、就餐六個方面進行評價。每天學生會成員將評價情況記錄到系統(tǒng)當中，德育處可以隨時掌握全校的評價情況，學生本人和家長也可以隨時查詢個人的表現(xiàn)。圖為學生會成員使用本系統(tǒng)進行六部評價。

• 教師專業(yè)化成長發(fā)展動態(tài)管理系統(tǒng)

  基本信息管理 針對姓名，性別，出生日期，參加工作時間，*，資質(zhì)，職稱，任教學段，工作單位，身份性質(zhì)等信息的管理，包括查詢、較新、統(tǒng)計分析。對于資質(zhì)、職稱、身份性質(zhì)等信息支持上傳佐證材料附件。專業(yè)成長管理 針對教壇新秀、骨干教師、名師、特級教師的詳細信息的管理，包括對各級別賦分的計算與統(tǒng)計。培訓管理 針對區(qū)域內(nèi)培訓、區(qū)域外培訓的培訓級別、參與身份、成果等信息的記錄和管理，包括對參與身份、成果賦分的

• 學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)

  學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)是針對當前學生綜合素質(zhì)評價工作而專項設計的軟件。學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)應用本系統(tǒng)之后，基礎性發(fā)展目標評價（學生自評、同學互評、教師評、家長評等）全部在網(wǎng)上進行，評價完成后直接生成標準格式的統(tǒng)計結(jié)果，保證評價結(jié)果的準確無誤，避免了使用紙質(zhì)評價表帶來的資源浪費、時間浪費、數(shù)據(jù)量大難以統(tǒng)計、發(fā)生爭議難以解決等實際問題。同時結(jié)合學業(yè)成績、成長記錄、日常評價

• 學生綜合素質(zhì)評價登錄

  中小學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)不能登錄有以下三種原因：1，可能是大家一同進入同一個網(wǎng)站，網(wǎng)站的服務器癱瘓了，需要等待即可；2，你的瀏覽器版本過低，無法進入；3，你的網(wǎng)速不行。綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)是在新課程改革背景下為學校建立學生電子化成長記錄冊的教育信息化應用軟件。它采用完全符合新課程理念的全新評價標準構(gòu)建師生輸入、自評、互評的便利平臺，管理和記錄學生的綜合素質(zhì)評價，包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力