詞條
詞條說明
為了解決學(xué)生不想上學(xué)的癥狀,我們必須明白學(xué)生產(chǎn)生不想上學(xué)的原因,下面心理*簡單介紹一下: 一、社會不良因素的影響?!皩W(xué)好數(shù)理化,不如有個好爸爸”,社會不良風(fēng)氣也走進了教育咨詢,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。 二、家庭因素的影響。一些學(xué)生受到家長及社會上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響,誤認為知識不重要,花錢讀書不合算,認為知識夠用,不如早點參加工作或經(jīng)商賺錢好。 三、學(xué)生本身對為什么學(xué)習(xí)不明確。學(xué)習(xí)就是和父母打交道或
父母應(yīng)該如何管教青春期的孩子 以身作則,而不是說教。 父母習(xí)慣了對孩子說教,帶著教導(dǎo)的口吻,讓孩子很反感。比說教較有效的是以身作則。比如父母每天無節(jié)制地玩電腦游戲,就訓(xùn)斥孩子不玩電腦游戲,孩子當(dāng)然不服氣。所以,說多不如說少,以身作則尤為重要。 用陽性代替陰性。 有些家長總是在不經(jīng)意間用否定句否定孩子,這樣的負面標簽會讓孩子感到非常反感。孩子不能不犯錯,也不能沒有缺點,但孩子也有好的一面。為什么不
很多父母都擔(dān)心自己的孩子進入青春期之后會出現(xiàn)早戀的問題,那我們作為家長應(yīng)該怎么處理孩子的早戀問題呢?思圖教育高老師教您輕松應(yīng)對孩子青春期早戀: 孩子的早戀問題,別過度地去管 很多父母都擔(dān)心自己的孩子進入青春期之后會出現(xiàn)早戀的問題,其實對于這一階段的孩子來說,早戀是非常正常的情況,此時是孩子生理發(fā)育逐漸走向成熟的一個階段,孩子已經(jīng)出現(xiàn)了*二性征,隨著荷爾蒙的分泌,與異性接觸的過程中難免會產(chǎn)生一些美
叛逆期男孩教育的4個有效方法: 1.把決定權(quán)留給孩子,對于判逆期的孩子來說,父母就該把決定權(quán)留給孩子,不要再什么事都自已給孩子做決定,這是形成對立的一個原因之一,也是對孩子的不負責(zé)任,孩子是需要成長的。 2.不斷試驗。父母管教孩子,要時常改變方式,孩子小的時候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時改變方法,不斷試驗,直至發(fā)現(xiàn)有
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