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時間：2020-10-21

作者：河南思圖教育科技有限公司

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對“青少年”的界定什么是青少年?它是青年和少年兩個概念的統(tǒng)稱，還是介于少年和青年之間的特定時期?如果包括青年和少年兩個概念，是包括所有的青年和少年，還是只包括其中的一部分?在這一問題上，人們的認識有很大的差異。 (1)觀點一，《青年學辭典》：青少年是指從兒童到中年期之前的全部階段。 (2)觀點二，心理學界普遍認為青少年期即青春期，一般指12~18歲這段時期。初中階段 (11~15歲)被稱為
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很多家長反饋說“我家孩子好不聽話，好調皮”家長說什么都不聽，最后控制不住自己的“洪荒之力”動用了“武力”。這樣是不可行的，一起來看看該怎么辦吧! 1、讀懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什么的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候，給予指導。這樣孩子會感覺到你尊重他，會使孩子感到愉悅和成就感，然后自然而然的去做一個聽話的孩子。 2、當孩子不聽話時，可以先做一下“冷處理”。意思是當孩子發(fā)脾
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青春期的孩子的脾氣不好，家長該如何應對?其實對于這個問題，可不能單純從孩子身上找問題，還應該看看家長什么性格，什么脾氣。因為孩子的壞脾氣是在十幾年的家庭生活中，被父母潛移默化影響的。一方面是同化模仿，另一方面是青春期生理和心理發(fā)育雙重作用結果。既然孩子已經時不時表現(xiàn)出壞脾氣的一面，家長該如何應對呢? **，家長要自我檢查，努力改善自己的壞脾氣。我常年做家庭教育咨詢工作，經常有青春期孩子家長求
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隨著青春期的到來，孩子遇到困難時無法控制自己的情緒，愛發(fā)脾氣。青少年自控力差，家長要多注意觀察孩子的情緒，以幫助孩子控制情緒。那么我們該怎么辦呢?思圖叛逆初中給出四點建議。首先，父母應該幫助他們的孩子認識到易怒的危險父母要讓孩子從思想上認識到易怒的危險，告訴他憤怒不僅傷害朋友，妨礙學習，還會傷害身體，這是一種不良的人格品質，在他現(xiàn)在的社交圈里更應該引起重視。比如，告訴他，“因為一件小事發(fā)脾氣