詞條
詞條說(shuō)明
一般來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子在成年以前,大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),學(xué)校宛如孩子們的*二個(gè)家,由此可見(jiàn)校園環(huán)境的重要性。近年來(lái),教室書包柜成為校園基礎(chǔ)建設(shè)的一部分,成為每個(gè)教室的標(biāo)配設(shè)施。那么,它的必要性在哪里呢? 首先,學(xué)生們的課本資料太多,傳統(tǒng)課桌空間狹小,學(xué)生們的課桌上總是堆放著一摞一摞的教材資料,這使得原本的就不大的課桌可用面積變得較加狹小,寫字的空間都不夠,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和狀態(tài)。 其次,學(xué)生們?cè)?/p>
如今,社會(huì)文化高度發(fā)展,學(xué)生可以接觸到更多的文化資料,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,閱讀書籍是其中一種方式。為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,不少學(xué)校提出了“書香校園”的概念,旨在建設(shè)校園圖書館,助力學(xué)生輕松閱讀。 據(jù)學(xué)生們的反映,發(fā)現(xiàn)校園閱讀普遍存在同一個(gè)問(wèn)題:借還書籍不方便。大部分學(xué)校只有一個(gè)圖書館,學(xué)生課程緊湊,學(xué)習(xí)任務(wù)重,很少有時(shí)間前往圖書館。 智能書柜的優(yōu)勢(shì)因此也得到了充分的體現(xiàn)。其具備圖書館的基本功能,且體型較
教室書包柜是放置于教室內(nèi)供學(xué)生放置課本資料、私人物品的設(shè)施,隨著學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)生所需要的資料越來(lái)越多。為了幫助學(xué)生減輕壓力,給學(xué)生提供較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,很多學(xué)校都在教室裝配書包柜。其采用多項(xiàng)智能技術(shù),支持多種開箱方式,使得箱柜保管既安全又便利。下面為大家簡(jiǎn)單介紹一下教室書包柜的開箱方式: 一、IC卡識(shí)別。使用IC卡刷卡開箱的書包柜柜體上會(huì)裝設(shè)IC卡識(shí)別器,管理員需要為學(xué)生發(fā)放IC卡,將學(xué)生個(gè)人
智能微圖書館又叫智能書柜,是一臺(tái)可放置于室內(nèi)室外提供24小時(shí)服務(wù)的自助設(shè)施,集借還書、續(xù)借、預(yù)約為一體,可以在校圖書館、食堂、教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)校大廳等地為學(xué)生提供借閱服務(wù)。采用智能管理系統(tǒng),在圖書上設(shè)置RFID標(biāo)簽,通過(guò)柜體的RFID識(shí)別裝置,實(shí)現(xiàn)圖書自助借還。智能管理系統(tǒng)能夠自動(dòng)識(shí)別圖書上下架,從而實(shí)現(xiàn)圖書的自循環(huán)借還服務(wù),方便用戶借閱使用。大大減輕了圖書管理工作,節(jié)省了不少的人力資源,在提
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