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時間：2021-01-31

作者：河南思圖教育科技有限公司

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初一、高一、大一是網(wǎng)癮高危期在初一、高一和大一這三個階段，孩子的學習、生活環(huán)境有了很大的改變。 *出現(xiàn)不適應，*以逃避現(xiàn)實的方式去面對。家長往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。很多孩子都是初一、高一和大一開始網(wǎng)絡成癮，等到初二、高二和大二成績下降了，家長才意識到孩子的網(wǎng)絡成癮問題。當然，網(wǎng)絡成癮不是某個年齡階段的問題。即使安然度過這三個階段，網(wǎng)絡成癮的可能性也不會自然下降。只要逃
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孩子的性格是從童年開始形成的，很難改變這個問題，所以父母應該在生活中養(yǎng)成良好的習慣。如何處理孩子的頑固性格?思圖特訓教育咨詢表示首先，父母應該知道孩子為什么會變得頑固，從而引導孩子調整性格。有些孩子固執(zhí)、任性、放肆。有時他們做自己的事情，不聽道理，這讓他們的父母很頭疼。雖然，管教孩子比一般孩子要難一些，但只要家長了解孩子的真實想法，注意方法和方法，積極引導，就能把消較變?yōu)榉e極，促進孩子的健康發(fā)展。
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河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育孩子還小，在自己家的時候到不覺得，可一旦長大，開始接觸別的小孩，立馬有了不同的表現(xiàn)。有些孩子大大方方，自信豁達。有些孩子則悠游寡斷，甚至唯唯諾諾。于是家長們開始擔心了，都是孩子咋就不一樣呢?有人說，還不都是性格的事。其實這種說法并不全面，所謂天生的部分是孩子骨子里帶來的一種氣質，至于性格卻有著社會性，可以通過后天的改變而改變。因此，孩子所
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這里所說的叛逆心理是指青少年彼此之間為了維護自尊。而不考慮是非曲直對家長和老師的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。青春期學生的叛逆心理具體表現(xiàn)在：對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考; 對**人物、榜樣無端懷疑，甚至根本否定;對不良傾向持認同情感，為其喝彩。青少年的叛逆心理主要反映在這幾個方面; 在家庭一反小學,初中乖巧聽話，與家長經常溝通,匯講校內,班內看到的人和事的習慣。開始