“ごめんなさい“和”すみません“居然這么微妙！

時(shí)間：2021-02-04作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：106

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 【初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)】日語(yǔ)的用言與體言

  備考經(jīng)驗(yàn) 作為一名稱職的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，分辨用言與體言可以算是*的常識(shí)了!日語(yǔ)中，用言和體言的區(qū)別，較根本的區(qū)別就是兩者內(nèi)容/用法不同。在日語(yǔ)中，“用言”即“動(dòng)詞”、“形容詞”、“形容動(dòng)詞”的總稱?！绑w言”即“名詞”、“數(shù)詞”和“代詞”的總稱。 01、日語(yǔ)的用言的用言 所謂用言，就是有“活用”的獨(dú)立品詞。它用來(lái)表示事物的動(dòng)作、存在、性質(zhì)、狀態(tài)等屬性。雖然助動(dòng)詞也有活用，但是它只是附屬詞，所以不列入用

• 韓語(yǔ)相似語(yǔ)法辨析：‘?’ vs ‘?’

  想要正確區(qū)分'?'和'?’不容易吧？其中很大的一個(gè)原因就是因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)音非常相似。 韓語(yǔ)是表音文字，所以大部分情況直接按照聽到的發(fā)音寫就可以。但是如果遇到讀音相似的情況，就很*寫錯(cuò)別字。 下面就跟大家來(lái)講講'?'和'?’的正確用法。 ① ??? ???? ??.（哲秀上大學(xué)了。） ② ??? ???? ?? ????. （哲秀上大學(xué)后才現(xiàn)身。） ③ ??? ???? ??? ??? ????.

• 韓語(yǔ)學(xué)習(xí)_如何表達(dá)地道的“多”和“少”？

  生活中講話經(jīng)常會(huì)用到很多形容詞，韓國(guó)也是一樣，那么“多”和“少”用韓語(yǔ)怎樣地道地表達(dá)呢？今天就和教研西一起來(lái)看一下吧~ 1.多的表達(dá)： 1) 數(shù)字+(?)? 表示強(qiáng)調(diào)份量多，實(shí)際數(shù)量比預(yù)想的多，“達(dá)…之多”。 例句1：???? ??? ? ??? ????. 翻譯：因?yàn)槠诤攘硕噙_(dá)10杯咖啡。 解析：平時(shí)可能就喝2杯咖啡，但是因?yàn)樘垡嵘?，就喝?0杯咖啡。用? ?+?? 表示分量之多。 例句2

• 日語(yǔ)句子不知道如何結(jié)尾？這2個(gè)語(yǔ)法很關(guān)鍵

  我身邊有很多一起學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小伙伴，有的甚至已經(jīng)考過(guò)了N1，但是讓他們幫忙寫文章，卻發(fā)現(xiàn)他們沒有辦法寫出來(lái)，要不寫出來(lái)之后，還要查語(yǔ)法書檢查。歸根到底，其實(shí)除了助詞學(xué)得沒有非常扎實(shí)之外，主要他們不知道該怎么結(jié)尾，該用過(guò)去時(shí)還是現(xiàn)在時(shí)，該用使役形還是用被動(dòng)形，這個(gè)就要我們進(jìn)行深入探究和學(xué)習(xí)。今天我們主要來(lái)聊聊日語(yǔ)動(dòng)詞該用「～た」還是「~ていた」。 以下是我學(xué)習(xí)時(shí)做的一些筆記整理，希望對(duì)大家有用： 一、