詞條
詞條說明
糾正動作糾正動作要有計劃、有目的、有重點。所謂“有重點”就是不能“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章,使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。教師糾正動作一定要打主動仗。(1)有計劃。教師在上課前必須預(yù)見到學(xué)生在訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的問題和毛?。ɑ趯?*節(jié)課的分析),在備課時就計劃好:這堂課重點糾正什么毛病,哪些動作需做細(xì)致的糾正,哪些動作在練習(xí)過程中口頭提示
“中國舞”是中國古典舞與中國民間舞的一個“泛稱”,被中、大專藝校用來指代還未細(xì)分前的舞蹈學(xué)科班統(tǒng)稱,多數(shù)時候被業(yè)余愛好者用來特指中國古典舞。中國古典舞是經(jīng)過歷代舞者、學(xué)者的創(chuàng)造、整理、提煉、加工、田野調(diào)查,并經(jīng)過較長期藝術(shù)實踐的檢驗流傳下來的具有一定**意義的中國古典風(fēng)格的特色舞蹈?;?xùn)中則借鑒結(jié)合了芭蕾的訓(xùn)練體系,融合戲曲武術(shù)的手眼身法步等技術(shù)、技巧,當(dāng)中仍然有著具一格的民族特性,(如孫穎教授開
由于在基本舞姿訓(xùn)練時往往是將一腿靜止另一條腿在空中運動形成各種姿態(tài),因此,腿與上身都要有很好的控制能力,所以舞姿也可稱為控制動作。這種控制能力是舞蹈中重要的基本能力之一。1、抬前腿、旁腿、后腿(原地,帶輾轉(zhuǎn)的,帶半環(huán)動和全環(huán)動的;或從一個舞姿經(jīng)輾轉(zhuǎn)或經(jīng)半腳尖立變成另一舞姿)2、大射雁3、金雞立(原地,帶輾轉(zhuǎn))4、踹燕(原地,輾轉(zhuǎn)變成探海)5、探海(原地,輾轉(zhuǎn)變成踹燕)6、斜探海(原地,帶輾轉(zhuǎn))7、
當(dāng)所有陽光和溫暖都傾瀉在你身上的時候,舞者,你的熱情和帆篷一同扯滿,等著風(fēng)來、等著雨來、等著浪來。站在孤島上,你設(shè)想自己變?yōu)槭阶凤L(fēng)、百步取命的大漠英雄,變?yōu)轱L(fēng)卷殘云、氣吞山河的豪情壯士,變?yōu)榭v橫萬里、手擎乾坤的雄風(fēng)豪杰。風(fēng)聲、雨聲、大浪波濤聲,聲聲淹沒不了你的勇氣。在你的腳下,一切艱難險阻、一切苦難厄運都變?yōu)橐豢|陽光、一場春風(fēng)、一片晴朗的天。站起來吧!你是一名舞者!你用雙腿支撐著你的生命,你用雙
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