“光想青年” 用韓語(yǔ)怎么說(shuō)？

時(shí)間：2021-03-29作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：180

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí)|動(dòng)詞性接尾詞之復(fù)合動(dòng)詞后項(xiàng)詞

  １． あう（合う） 互相，共同 話し合う「交談」 助け合う「互相幫助」 ２． あがる（上がる） 表示“向上” 値(あたい)上がり「漲價(jià)」 飛び上がる「跳起」 表示達(dá)到徹底的程度 恐ろしくて震(ふる)え上がる。「嚇得渾身打戰(zhàn)」 空はきれいに晴れ上がっている。「晴空萬(wàn)里」 表示完成 新しい家ができあがった。「新房建好了」 ★只能與自動(dòng)詞結(jié)合 ３． あげる（上げる） 表示完成 この仕事は今周中に仕(つか

• 日本工資怎么算？月給、月収、給與、給料的區(qū)別

  你是不是覺得職場(chǎng)中會(huì)用到的「月給」和「月収」意思一樣、「給與」跟「給料」沒什么區(qū)別？其實(shí)它們的意思是不一樣的！ 月給（げっきゅう）：固定的每月工資。 指固定工資（每月固定支付的基本工資以及職務(wù)津貼、固定加班費(fèi)等）。不包含根據(jù)實(shí)際情況而變動(dòng)的加班補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等浮動(dòng)工資。 月収（げっしゅう）：年收入除以12。 因?yàn)榘?jiǎng)金及其他副業(yè)收入，所以有這些收入的話，“月収＞月給”。 給料（きゅうり

• 【韓語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)】“思密達(dá)”究竟何意？

  思密達(dá)是韓語(yǔ)“???”的諧音。???是敘述形終結(jié)詞尾。常用在書面語(yǔ)語(yǔ)言、正式場(chǎng)合的敬語(yǔ)，沒有實(shí)際意義。 其實(shí)說(shuō)到底，就是涉及到終結(jié)詞尾，所以咱們今天就說(shuō)說(shuō)韓語(yǔ)中常見到的終結(jié)詞尾句型來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也就可以解釋為什么韓語(yǔ)中經(jīng)常聽到“呦“了。 今天說(shuō)到的這些句型都是敬語(yǔ)形式，只是前兩種更尊敬、書面體一些，后兩種形式更口語(yǔ)化一些~ ??? 學(xué)過(guò)韓語(yǔ)的都知道韓語(yǔ)的句式和咱們中國(guó)說(shuō)話有很大的差距~ 例如

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí)：日語(yǔ)語(yǔ)法（二）

  一、接續(xù)Ｖ（ます）＋上がる 意思 ……完 功能場(chǎng)景用于表達(dá)的場(chǎng)景 例句 ?① やっとレポートを書き上げた。 ?② ケーキが焼きあがりましたよ。 二、接續(xù)Vる／Nの＋ために 意思 為了 功能場(chǎng)景用于表達(dá)的場(chǎng)景 例句 ① 西洋美術(shù)を勉強(qiáng)するために、イタリア語(yǔ)を習(xí)っています。/為了學(xué)習(xí)西洋美術(shù)，正在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)。 ② 人は何のために生きているのだろう。/人是為了什么而活著呢。 解析 １）行為の目的を言う