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  就像李玫瑾教授說的，青春期的孩子，教育要與之前有區(qū)別，用對方法，才能安然度過孩子的青春期。為什么呢?因為青春期的孩子自我意識強，往往是以自我為中心，自尊心強，希望大人能把他當(dāng)成成年人來看待，而不是孩子。不明白孩子心理變化的家長就會習(xí)慣性地強制要求孩子聽自己的話，按照自己的要求來做事，那孩子就偏偏不那樣做，目的很簡單，誰把我當(dāng)小孩看，我就偏不如他意。 例如你天天告誡他要好好學(xué)習(xí)，才能考個好大學(xué)，找

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  在家不聽父母，在教育咨詢不聽老師;擾亂課堂紀律，不按時完成作業(yè)，有時逃課;我經(jīng)常違背教育咨詢提倡的，甚至?xí)r不時的惡作劇或者破壞公物。這些都是初中生叛逆的典型表現(xiàn)。中學(xué)生叛逆，家長該如何應(yīng)對? 理解、信任和尊重孩子 進入初中后，孩子與父母疏遠，這是初中生成熟的開始。父母應(yīng)該理解、信任和尊重初中生的獨立自主和成年感，不要用自己的想法強迫孩子改變興趣。只有這樣，初中生才能感受到鼓勵，縮小父母和孩子之間的心理距

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  河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 有些學(xué)生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好。這樣形成了惡性循環(huán). **.了解其不喜歡學(xué)習(xí)的原因,以及進行心理輔導(dǎo),以便對癥下藥。 如果不知道他厭學(xué)的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進行心理輔導(dǎo),他對學(xué)習(xí)始終都會有排斥心理。一旦加壓,反而會讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導(dǎo)便**。即使