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時間：2021-05-17

作者：河南思圖教育科技有限公司

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進入?yún)拰W階段的青少年如何管教
?????進入?yún)拰W階段的青少年如何管教青少年厭學現(xiàn)象在現(xiàn)今已經(jīng)非常普遍，但是很多家長都沒有重視，只是單純的以為孩子進入了青春期，到了叛逆的時候。但是，厭學并不是一個好的發(fā)展，會對青少年的成長產(chǎn)生非常大的負面影響，諸如：在學習上適應不了的會發(fā)生焦慮、抑郁、厭煩，甚至嚴重會對學習產(chǎn)生恐懼心理，上課時的注意力無法集中，雖然青少年想要好好學習，卻因為焦慮、
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孩子的青春期是家長們較操心、較頭疼的時期，叛逆、打架斗毆、厭學棄學、沉迷網(wǎng)絡游戲等等行為接憧而來，孩子青春期的行為讓所有父母應接不暇，不知道到底該如何應該孩子的青春叛逆期。次者，較不知道如何讓孩子能夠安全的度過青春叛逆期。叛逆是一個很好的開始，這說明孩子正在成長。孩子接觸新的事物、新的知識，身體和心理同樣的發(fā)生著巨大的變化。面對青春期叛逆的孩子，家長應該學會一些正確、科學的應對方式，抓住肯定、
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這個13歲的青春期男孩性格內(nèi)向，有三個技巧來培養(yǎng)孩子開朗的性格 1、注重平等。父母或老師應該真誠地愛孩子，關心孩子的進步和成長中的問題，平等地對待孩子，尊重孩子，遇到困難時像朋友一樣傾聽孩子的意見，允許孩子提出不同的意見，支持他們的正確意見，在教育孩子時用理智說服人，較加注重相互的情感交流和和諧的關系。 2.支持交友。首先，告訴孩子，生活在一個集體大家庭里的每個人都需要朋友和友誼。朋友可以安
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初中生常見心理問題的成因主要包括家庭因素、社會因素、教育咨詢因素、學生自身因素等;消除初中生常見心理問題的對策主要包括：關注初中生在學習中的心理平衡;增強自我理解，培養(yǎng)初中生自我接納的態(tài)度;建立良好的人際關系，培養(yǎng)初中生健康的情感生活;建立和諧的師生關系和班級環(huán)境。初中生常見的心理問題如下： 1.下等自卑是指對自己的素質(zhì)和能力做出低評價，覺得自己不如別人的心理感受。適當?shù)淖员翱梢约钭约簭浹a自己的