皮紋檢測(cè)介紹

時(shí)間：2020-11-16作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：385

天津格致教育科技有限公司專(zhuān)注于皮紋檢測(cè),皮紋測(cè)試軟件,多元智能測(cè)評(píng),天賦測(cè)評(píng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 格致多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)服務(wù)的步驟和流程

  《格致測(cè)評(píng)》——由天津格致教育多元智能先天優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)研究中心研發(fā)，全新個(gè)體教育發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)工具?！陡裰聹y(cè)評(píng)》以發(fā)展心理學(xué)為脈絡(luò)，按照個(gè)體在人生不同發(fā)展階段的特點(diǎn)，通過(guò)計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理得出的數(shù)據(jù)與多元智能理論相結(jié)合，幫助教育者快速了解被教育者的先天智能個(gè)性特點(diǎn)，**類(lèi)智能在敏感期內(nèi)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”，非**類(lèi)智能**了敏感期后“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，優(yōu)勢(shì)智能類(lèi)重點(diǎn)培育，實(shí)現(xiàn)“因材施教”

• 個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)落戶(hù)津門(mén)

  2018年8月，由中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)**監(jiān)督管理的《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師》專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)落戶(hù)津門(mén)。 《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師》專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，是以中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的精髓為**，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需求，把心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和皮紋檢測(cè)技術(shù)等引入培訓(xùn)體系中，旨在從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)角度拓展教育深度，培訓(xùn)后的《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師》將是高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的新職業(yè)。 個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師證書(shū)，是從事個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)能

• 格致皮紋檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用于個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)

  皮紋檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用于個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù)-對(duì)當(dāng)代兒童、青少年發(fā)展和家庭教育影響較大的觀念!個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)，也稱(chēng)發(fā)展性咨詢(xún)，是一項(xiàng)高技術(shù)服務(wù)，由具有心理學(xué)或教育學(xué)教育背景，并參加個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師培訓(xùn)合格的人員者提供，是心理健康咨詢(xún)服務(wù)的**。人從出生開(kāi)始，在生命過(guò)程中的各個(gè)階段都會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑、迷茫、阻礙。個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù)是幫助處在不同年齡發(fā)展階段的個(gè)體順利完成該階段的成長(zhǎng)與發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)

• 多元智能測(cè)評(píng)報(bào)告

  ? ? ? ?多元智能測(cè)評(píng)，由天津格致教育科技有限公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)，是以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)工具，用于幫助個(gè)體找到人生發(fā)展目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)自我生命**的先天優(yōu)勢(shì)智力資源。???????多元智能測(cè)評(píng)報(bào)告按個(gè)體不同發(fā)展階段分為：學(xué)前教育規(guī)劃指南、小學(xué)教育規(guī)劃指南、中