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詞條說明
【口腔醫(yī)學(xué)全日制大專】口腔醫(yī)學(xué)培養(yǎng)方向
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)專門人才;要求學(xué)生具有較廣泛的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí),較寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ),較堅(jiān)實(shí)和較系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)理論知識(shí),一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)具有較強(qiáng)的*能力;熟練掌握一門外國語,并能較熟練
1、**站考試:(1)考試內(nèi)容:病(例)案分析。(2)考試方法:紙筆考試。2、*二站考試:(1)考試內(nèi)容:基本操作技能,包括中醫(yī)臨床技術(shù)操作、體格檢查及西醫(yī)臨床技術(shù)操作。(2)考試方法:在體檢者身上或在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模塊等設(shè)備上進(jìn)行操作。3、*三站考試:(1)考試內(nèi)容:臨床答辯,包括中醫(yī)臨床問題答辯、西醫(yī)臨床問題答辯(師承和確有專長(zhǎng)人員不測(cè)試此項(xiàng)目)、輔助檢查結(jié)果臨床判讀。(2)考試方式:現(xiàn)
對(duì)于沒有醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來說,選擇臨床醫(yī)學(xué)全日制大專是一個(gè)不錯(cuò)的入門方式,但是如果說僅僅靠大專畢業(yè)之久就從事醫(yī)療相關(guān)工作,似乎在*上還有所欠缺。我們知道,現(xiàn)在稍微大一點(diǎn)的醫(yī)院,在醫(yī)生的招聘方面*要求度已經(jīng)非常高了,有的本科畢業(yè)都很難找到合適的崗位,較何況大專呢?其實(shí)現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,只有提升自己,才較能擁有競(jìng)爭(zhēng)力。臨床醫(yī)學(xué)全日制大專畢業(yè)出來,如果說從事醫(yī)院的工作,基本在大城市是不可能了。如果說是想
【2022年口腔醫(yī)學(xué)擴(kuò)招報(bào)名】什么是高職擴(kuò)招
腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而**公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。顯而易見,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。高職擴(kuò)招是一種政策性招生,是教育的民生政策,就是讓廣大社會(huì)人員得到技能和知識(shí)*的提升。高職擴(kuò)招:高職擴(kuò)招面向全社會(huì)招生,退役軍人,新型農(nóng)民工,在崗在業(yè)人員,普通高中、中職、中專、職中、技校等高中階段畢業(yè)的人員都能夠報(bào)名。不包括應(yīng)屆在校生
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