詞條
詞條說明
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有:1、父母的期望值過高。期望過高,會便孩予心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗聯(lián)系起來。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因為家長和學(xué)校傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對抗。2、要求過低或放縱:(大多數(shù)孩子進入學(xué)校是以一種新鮮感走進校園的,如果此時父母對兒童的要求過低,整日忙
改造叛逆的學(xué)校 ? ?? ?青少年叛逆的孩子,如果能接受糾正,能健康成長,走正確的生活真理,無論叛逆的根源在哪里,父母都應(yīng)該給予正確的指導(dǎo)和解決,讓孩子盡快擺脫叛逆的習(xí)慣,不再讓叛逆繼續(xù)下去,孩子可以努力學(xué)習(xí),正確對待生活。如果父母不能擺脫孩子的叛逆行為,他們應(yīng)該依靠改變叛逆的學(xué)校來改變專業(yè)教師。雖然這增加了父母的經(jīng)濟負擔(dān),孩子們也接受了一些培訓(xùn),但這是值
青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)校解析父親是孩子不可缺席的位置
父親和母親在教育中的異處所謂“父愛如山、母愛如水”,母親像一條潺潺的溪流,不斷給孩子關(guān)懷;而父親像偉岸的高山,不斷管制著孩子,由此可見父親的教育和母親的教育是不同的。父親在培養(yǎng)孩子人格品質(zhì),引導(dǎo)孩子認知的發(fā)展,**孩子走向社會等方面有著重要的影響,而在這些方面,母親的影響力遠遠不如父親。對于初中的孩子來說,他們的性格品質(zhì)正在成長的關(guān)鍵階段,他們也會對自我,對社會有所探索,母親常常不知道該如何引導(dǎo)孩
青年學(xué)校管教 ? ?? ?? ?我兒子叛逆了一段時間,因為我和他父親都很忙,所以我兒子上了初中,為他選擇了一所寄宿學(xué)校。我給兒子買了一部手機,以子買了一部手機。從那以后,我兒子開始和同學(xué)們一起玩手機游戲。起初,我只是在業(yè)余時間玩。后來,老師打電話給我,說我兒子在自習(xí)課上用手機玩游戲,被抓住了。兒子回家后,我和父親教育了他,沒收了他的手機
聯(lián)系人: 金
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地 址: 湖南長沙志和專門學(xué)校
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