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哪些場(chǎng)合可以說(shuō)假話,口才培訓(xùn)班分享
重慶演講培訓(xùn)班分享有一句俗話叫“真人面前不說(shuō)假話”,原意是在真誠(chéng)的人或了解情況的人面前不說(shuō)假話。而掌握事實(shí)、知曉真相卻為了某種目的就說(shuō)假話,這樣的人絕不是“真人”,說(shuō)出來(lái)的話也沒(méi)有公信力可言。只說(shuō)真話、不說(shuō)假話是一種可貴的品質(zhì),尤其在浮躁之風(fēng)日盛的今天,較該無(wú)私無(wú)畏地說(shuō)真話,不該唯唯諾諾地說(shuō)假話。如果我們做到這點(diǎn),我們也是大寫(xiě)的“真人”。 面對(duì)利益,不為了個(gè)人得失而說(shuō)假話 重慶口才培訓(xùn)班分享徐悲
重慶心理咨詢哪里好 人的素質(zhì)的六個(gè)層面 1、知識(shí)(Knowledge):指?jìng)€(gè)人在某一特定領(lǐng)域擁有的事實(shí)型與經(jīng)驗(yàn)型信息 2、技能(Skill):指結(jié)構(gòu)化地運(yùn)用知識(shí)完成某項(xiàng)具體工作的能力,即對(duì)某一特定領(lǐng)域所需技術(shù)與知識(shí)的掌握情況 3、社會(huì)角色(SocialRoles):指一個(gè)人基于態(tài)度和**觀的行為方式與風(fēng)格 4、自我概念(Self-Concept):指一個(gè)人的態(tài)度、**觀和自我印象 5、特質(zhì)(Tr
重慶普通話培訓(xùn)班哪里好,金口財(cái)學(xué)校
重慶普通話培訓(xùn)班哪里好,金口財(cái)學(xué)校 ?根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定,有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下: ?? 1、中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不**二級(jí),其中語(yǔ)文教師不**二級(jí)甲等,普通話語(yǔ)音教師不**一級(jí);高等院校教職工,普通話水平不**三級(jí)甲等,其中現(xiàn)代漢語(yǔ)教師不**二級(jí)甲等,普通話語(yǔ)音教師不**一級(jí);對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師,普通話水平不**二級(jí)甲等。 &n
業(yè)務(wù)員口才培訓(xùn)班分享說(shuō)話的學(xué)問(wèn)
你會(huì)不會(huì)說(shuō)話? ? 只要不是啞巴,誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話? ? 可善于說(shuō)話的人,打著燈籠當(dāng)著國(guó)寶! ? 口才培訓(xùn)班分享其實(shí),在說(shuō)話的背后,體現(xiàn)了一個(gè)人全部的品格、修養(yǎng)、才學(xué)和城府。在今天這樣的信息時(shí)代、文明社會(huì),探討學(xué)問(wèn)、接洽事務(wù)、交換信息、傳授技藝,還有交際應(yīng)酬、傳遞情感和娛樂(lè)消遣都離不開(kāi)口才。另外,看一個(gè)人是否有力量,這種力量能否表現(xiàn)出來(lái),在很大程度上取決于他說(shuō)話的能力。我
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