詞條
詞條說(shuō)明
??????? 城市中任何一個(gè)環(huán)境都應(yīng)以積極的形象為人們提供合理的生存空間, 用以承擔(dān)人們社會(huì)、文化、生活的重要職能。公園環(huán)境也應(yīng)具備以上功能。本文從主題公園與一般環(huán)境之間導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)區(qū)別性的分析出發(fā), 希望能找出適用于主題公園環(huán)境特性的*特標(biāo)識(shí)與導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì), 從而營(yíng)造一個(gè)能為游客提供較具娛樂(lè)性和便利性, 較好傳達(dá)公園主題文
??????? 在信息社會(huì)中,圖書館是一個(gè)巨大的信息源基地, 群體圖書館的組合,也就形成了具有鮮明特點(diǎn)的信息源系統(tǒng)。圖書館這一巨信息源的集中地和**地,通過(guò)對(duì)信息的搜集、加工、整理、篩選、宣傳、推薦、再創(chuàng)造后,通過(guò)符號(hào)系統(tǒng)在各種載體上的記錄,以文獻(xiàn)信息的形態(tài),貯存在圖書館內(nèi),以備廣大圖書館讀者開發(fā)和利用,也可通過(guò)各種主動(dòng)服務(wù)方
創(chuàng)作設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源(終極篇)
? 一、所謂的創(chuàng)意 “創(chuàng)意”本來(lái)就是一個(gè)較具魅力的詞語(yǔ),簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,包含了無(wú)限的意味。是一個(gè)點(diǎn)子,一種靈感,一種多元的思考,也是一種人生資源的積累和能量的開發(fā)。做什么樣的設(shè)計(jì)創(chuàng)作,看你用什么樣的創(chuàng)意支撐。 在李?yuàn)W貝納廣告,有人討論這么個(gè)定義:創(chuàng)意就是一個(gè)騎著自行車在天上飛的男人,一邊丟著兩個(gè)蘿卜和一個(gè)保齡球瓶雜耍。然不是很清楚他們表達(dá)的真正意義,可是還是喜歡這樣的說(shuō)法,它涵蓋了一些對(duì)
環(huán)境標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)與生活
??????? 環(huán)境標(biāo)識(shí),就是我們?cè)诠渖虉?chǎng)時(shí),那些掛在頭**給我們指示的小牌子;就是那些立在馬路邊給我們指明方向的路牌;就是那些生根在各個(gè)街道各種路面的條條道道。正是這些規(guī)矩的不會(huì)說(shuō)話的非盈利目的的標(biāo)牌系統(tǒng),給我們提供了便利,為我們指清迷惑,構(gòu)建了我們有序清晰的世界。 ?????
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