微課發(fā)布平臺、深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

時間：2016-03-01作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：253

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• 詞條

  詞條說明

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  學堂微課發(fā)布平臺是以學習元為基本資源組織單位，支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說，學習元平臺是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學習管理的功能，分布式架構(gòu)，非常適合廣大的大中專院校、中小學校進行微課的管理、發(fā)布、共享，進行MOOC理論的探討以及實踐。 系統(tǒng)具有如下特點： （1）基于本體的資源組織，直播平臺，實現(xiàn)資源的語義化描述和管理； （2）開放的資源結(jié)構(gòu)，允許多用戶協(xié)同編輯

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  學堂微課發(fā)布平臺教學結(jié)構(gòu) ●點播收藏 點擊播放器右上角的加號，直播平臺，即可把當前微課加入到點播單中，可以先尋找喜歡的微課加入到點播單中，再到點播單中觀看。 ●微課預(yù)覽 播放時能夠及時響應(yīng)拖動、暫停、快進、快退、靜音、定位、平衡調(diào)整、音量整播放等常用的標準控制?？梢栽O(shè)定播放順序、隨機播放及循環(huán)播放，調(diào)整播放速率，播放慢動作和快動作。 ●截圖功能 微課在上傳轉(zhuǎn)碼時會自動截圖當作微課封面，用戶不滿意

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  學堂科技微課發(fā)布平臺正是基于以上理論進行定位開發(fā)，微課發(fā)布平臺不僅僅是一個資源管理平臺，更多的是一個教與學的服務(wù)平臺，它包含了學習內(nèi)容、活動、評價等要素的教學服務(wù)。 學堂微課發(fā)布平臺優(yōu)勢： 1.基于**的云計算技術(shù)，視頻點播平臺，搭配多層硬件*墻，為所有用戶提供**的負載均衡策略，同時課件數(shù)據(jù)將通過分布存儲的方式進行多點備份與應(yīng)用，一旦出現(xiàn)異常，系統(tǒng)將動態(tài)刪除，添加新的計算節(jié)點，來分擔系統(tǒng)壓力

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  學堂資源管理平臺利用新技術(shù)進行科學創(chuàng)新，在線開放平臺，以提高資源使用率、創(chuàng)造率是平臺的**建設(shè)目標。我們將通過視頻錄播系統(tǒng)采集的優(yōu)秀精品課堂視頻以課程單獨存儲，將常規(guī)分類的資源，例如：文字、圖片、動畫、音頻等資源以專業(yè)為主導、以學科為細分的方式進行存儲。 學堂高職校資源管理平臺體系是以專業(yè)教學資源建設(shè)為**，集網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、教學資源管理、教師備課、學生學習、教學評價于一體的數(shù)字化學習體系，是高職