深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)、微課助手、微課

時間：2016-03-02作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：190

深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點(diǎn)播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|MOOC制作|微課

  微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學(xué)資源。 微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識內(nèi)涵和教學(xué)意義非常巨大，有時一個短小微課比幾十節(jié)課都有用。 微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點(diǎn)，看似很慢，但穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)際效果并不慢。 微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學(xué)習(xí)，從而達(dá)

• 流媒體平臺|深圳市學(xué)堂科技有限公司|平臺

  學(xué)堂微課發(fā)布平臺是以學(xué)習(xí)元為基本資源組織單位，支持正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺。從功能上來說，學(xué)習(xí)元平臺是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學(xué)習(xí)管理的功能。 其具有強(qiáng)大的后臺管理功能： 后臺管理主要分為內(nèi)容管理、會員管理、界面管理、控制面板。 內(nèi)容管理：新聞資訊、內(nèi)容管理、欄目管理、點(diǎn)評管理、資源下載、微課學(xué)院等 會員管理：會員日志、會員設(shè)置、參數(shù)設(shè)置、短信模板、郵件模板、OAuth設(shè)置

• 點(diǎn)播價(jià)格|點(diǎn)播|深圳市學(xué)堂科技有限公司

  學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)能自動識別節(jié)目格式類型、節(jié)目時長、節(jié)目碼率等；具有強(qiáng)大的節(jié)目檢索和查詢功能；支持自動統(tǒng)計(jì)節(jié)目點(diǎn)播率、點(diǎn)播排行榜、統(tǒng)計(jì)計(jì)費(fèi)等。支持內(nèi)容組管理，內(nèi)容和組之間是一對多關(guān)系，便于使用；節(jié)目信息的拖動和復(fù)制，以“資源管理器”的方式操作，簡單、方便、快捷；能單個節(jié)目處理和批量節(jié)目處理。支持對服務(wù)器進(jìn)行時間段設(shè)置管理、總輸出帶寬管理、輸出節(jié)目碼率“管理等；能實(shí)時對服務(wù)器和用戶進(jìn)行在線監(jiān)控管理，

• 課件發(fā)布平臺|深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)|平臺

  目前，國內(nèi)對“微課”概念的界定還未達(dá)成共識。從字面來看，微課由“微”與“課”構(gòu)成?！拔ⅰ庇小凹?xì)小、輕微”的意思。 “課”是指“有計(jì)劃的分段教學(xué)”或“教學(xué)的時間單位”。由此看出，“微課”應(yīng)該是有時間限制的教學(xué)活動全過程。南京師范大學(xué)張一春把微課定義為“為使學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得效果，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，以流媒體形式展示的圍繞某個知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動?！?學(xué)堂微課共享資源平臺