MOOC制作_深圳市學堂科技有限公司_平臺

時間：2016-03-11作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：127

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  詞條說明

• 深圳市學堂科技有限公司(圖)_直播平臺_點播

  學堂微課發(fā)布平臺是以學習元為基本資源組織單位，支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說，學習元平臺是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學習管理的功能，分布式架構(gòu)，非常適合廣大的大中專院校、中小學校進行微課的管理、發(fā)布、共享，進行MOOC理論的探討以及實踐。 系統(tǒng)具有如下特點： （1）基于本體的資源組織，直播平臺，實現(xiàn)資源的語義化描述和管理； （2）開放的資源結(jié)構(gòu)，允許多用戶協(xié)同編輯

• 微課_深圳市學堂科技有限公司_在線測試

  學堂微課助手是一款專業(yè)的微課制作軟件。系統(tǒng)可以方便快捷的幫助用戶制作專業(yè)的符合教育部標準的微視頻課程。系統(tǒng)融合了虛擬電子白板技術(shù)、高清快拍功能、數(shù)字激光筆技術(shù)，課件制作，可以同步錄制教師音視頻、教師操作的每一個步驟、課件聲音、支持導入各種格式的教學資料、支持錄屏功能，支持多種視頻格式錄制，方便用戶的使用及發(fā)布。 可替代實體電子白板功能。系統(tǒng)專門配有A4大小格子復合板，微課助手平臺，用戶使用系統(tǒng)自

• 微課,深圳市學堂科技有限公司,微課助手

  微課助手按課堂教學主要環(huán)節(jié)（進程）來進行分類。 “微課助手”是針對傳統(tǒng)單一資源類型的局限性而發(fā)展起來的一種新教學資源建設(shè)和應(yīng)用模式，它的主要特點是： 主題**，微課大師，指向明確。 “微課助手”主要是為了解決課堂教學中某個學科知識點（如教學中重點、難點、疑點內(nèi)容）教學，或是反映課堂某個教學環(huán)節(jié)、教學主題的教與學活動，相對于傳統(tǒng)課堂所要完成復雜眾多的教學內(nèi)容、達成多個教學目標而言， “微課助手”的

• 網(wǎng)絡(luò)答疑,網(wǎng)絡(luò),深圳市學堂科技有限公司

  ● 擺脫傳統(tǒng)的多媒體教學設(shè)備復雜的操作要求，讓教師回歸教學本身。提供人性化的教學環(huán)境，便利的設(shè)備操作。 ● 不同校區(qū)、不同學校之間的課堂實況共享；使學生可以在不同的校區(qū)或?qū)W校來共同參與到同一門課程的課堂教學中。 ● 同時實現(xiàn)多種聽課模式，包括在收視教室通過教學一體機遠程收視、電腦上遠程在線收視。 ● 支持多種教學互動過程，網(wǎng)絡(luò)，包括本教室互動，網(wǎng)絡(luò)家教，教室間互動，跨校區(qū)互動等。 ● 真實還原教