詞條
詞條說明
沒有武術(shù)基礎(chǔ)怎么學(xué)好武術(shù)呢?
家長(zhǎng)們經(jīng)常問,如何在沒有武術(shù)基礎(chǔ)的情況下學(xué)好武術(shù)?嵩山少林延魯武術(shù)學(xué)校如何教育沒有武術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生?如果新生沒有武術(shù)基礎(chǔ)怎么辦?對(duì)以后的武術(shù)學(xué)習(xí)有影響嗎?沒有武術(shù)基礎(chǔ)怎么學(xué)好武術(shù)?少林延魯武術(shù)學(xué)校的教練說,我們周圍大多數(shù)來學(xué)習(xí)武術(shù)的孩子都受到武術(shù)電影的影響,許多武術(shù)**也想成為少林英雄,但他們的孩子沒有基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)武術(shù)?學(xué)校如何訓(xùn)練年輕的學(xué)生有基礎(chǔ)?如何在沒有武術(shù)基礎(chǔ)的情況下學(xué)好武術(shù)?嵩山少林延魯武
為嘛我們會(huì)說學(xué)武功的孩子是幸運(yùn)兒
錢文忠講,“我覺得中國的9年義務(wù)教育中必須普及中國的武術(shù),一定要硬性規(guī)定。假若我們的孩子一直這樣文弱,我是不會(huì)相信我們的民族會(huì)有光明的未來?!彼€特地列舉了恩師季羨林的例子,從而強(qiáng)調(diào)文人也該學(xué)武武。 嵩山少林寺武僧團(tuán)培訓(xùn)基地說像現(xiàn)在我們的很多家長(zhǎng)都會(huì)花力氣送孩子去學(xué)鋼琴、學(xué)音樂,學(xué)舞蹈、學(xué)跆拳道的,就是很少有送孩子去學(xué)武術(shù)的,這是非常悲哀的,自然也是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中失去的寶貴財(cái)富?!?并且
眾所周知,隨著國家的飛速發(fā)展,人們的生活越來越好,而且自計(jì)劃生育實(shí)行以來,很多家都是*生子女,一個(gè)孩子一家人寵著,自然而然孩子的生活環(huán)境、衣食住行都十分優(yōu)越??墒牵@樣看似是寵愛孩子,卻導(dǎo)致孩子的體質(zhì)很差。 “站軍姿不到15分鐘倒下三人”,“跑完1000米就嘔吐昏厥”,“開學(xué)升旗10分鐘暈倒七八個(gè)”,從近年來的相關(guān)研究和媒體報(bào)道來看,學(xué)生體質(zhì)弱已經(jīng)不是“個(gè)例”,正日益成為普遍現(xiàn)象。 其實(shí),造成學(xué)
少林延魯武術(shù)學(xué)校根據(jù)孩子特點(diǎn)用不同方法進(jìn)行
少林延魯武術(shù)學(xué)校作為全國大型少林寺文武學(xué)校,在進(jìn)行武術(shù)教學(xué)時(shí),根據(jù)孩子不同的成長(zhǎng)時(shí)期的情況,采取適宜的教學(xué)方法,幫助孩子較好地掌握*武術(shù),從而較好地成長(zhǎng)!下面就介紹一下我們對(duì)于幼兒和青少年所采用的武術(shù)教學(xué)方法。一、幼少兒武術(shù)的教學(xué)嵩山少林延魯武術(shù)學(xué)校根據(jù)幼少兒的特點(diǎn)進(jìn)行武術(shù)教學(xué)。由于幼少兒思維的具體形象性,要求在進(jìn)行武術(shù)教學(xué)時(shí),盡量采用兒童化的方式與方法。經(jīng)常使用的方法有:形象化講解,比如“提膝
聯(lián)系人: 陳主任
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