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NLPIR大數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)熟悉理解自然語義“想法”
自然語言處理是一門研究能實現(xiàn)人與計算機之間用自然語言處理進行有效的通信與方法的一門學科,它是計算機科學領域與人工智能領域中的一個重要方向。普遍認為它主要是應用計算機技術(shù),通過可計算的方法對自然語言處理的各級語言單位(字,詞,語句,篇章等)進行轉(zhuǎn)換,傳輸,存儲,分析等加工處理的學科,是一門融合了語言學,計算機學,數(shù)學等學科于一體的交叉性學科。 人類自然語言通常以詞為基本構(gòu)成單位,進而構(gòu)成句子,再由
隨著計算機網(wǎng)絡的飛速普及,人們已經(jīng)進入了信息時代。在這個信息社會里,信息的重要性與日俱增,無論是個人,企業(yè),乃至**都需要獲取大量有用的信息。誰掌握了信息,誰就能在競爭中處于有利位置。在這種環(huán)境下,搜索引擎技術(shù)逐漸成為技術(shù)人員的開發(fā)熱點,而其中較為重要的技術(shù)就是分詞技術(shù)。 中文分詞,顧名思義,就是借助計算機自動給中文斷句,使其能夠正確表達所要表達的意思。中文不同于西文,沒有空格這個分隔符,同時在
2018NLPIR新動態(tài):推出大數(shù)據(jù)語義智能教學科研平臺
大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)發(fā)展已上升為國家戰(zhàn)略,相關(guān)技術(shù)將成為推動行業(yè)增長的下一個引擎!國家文號召人工智能人才培養(yǎng)的重要意義與重大戰(zhàn)略,人工智能人才培養(yǎng)作為技術(shù)發(fā)展的基礎之一,如何在新的時代號召下尋求較大的發(fā)展與變革是當務之急! NLPIR大數(shù)據(jù)語義智能教學科研平臺是大數(shù)據(jù)語義智能分析專業(yè)的教學科研綜合平臺。平臺以自然語言理解為**,結(jié)合北理工團隊多年的科學研究與*教學經(jīng)驗,以科學嚴謹?shù)姆绞?,致力?/p>
Nlpir Parser數(shù)據(jù)智能平臺文本挖掘系統(tǒng)
文本挖掘(Text Mining)是一個從結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化文本信息中獲取用戶感興趣或者有用的模式的過程。文本挖掘的主要目的是從非結(jié)構(gòu)化文本文檔中提取有趣的、重要的模式和知識??梢钥闯墒腔跀?shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)挖掘或知識發(fā)現(xiàn)的擴展。 文本挖掘是從數(shù)據(jù)挖掘發(fā)展而來,因此其定義與我們熟知的數(shù)據(jù)挖掘定義相類似。但與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘相比,文本挖掘有其*特之處,主要表現(xiàn)在:文檔本身是半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化的,無確定形式并
公司名: 靈玖中科軟件(北京)有限公司
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