六西格瑪管理的意義及特點(diǎn)介紹

時(shí)間：2020-05-11作者：深圳市天行健企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司瀏覽：230

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 案例：機(jī)械制造工廠如何實(shí)施TPM管理？

  機(jī)械制造工廠如何實(shí)施TPM管理？對(duì)TPM管理的推進(jìn)，要制定好方案，要樹(shù)牢“三全”意識(shí)，創(chuàng)建實(shí)行TPM管理的組織架構(gòu)，確立TPM管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限，制定檢修活動(dòng)的各種各樣規(guī)范，開(kāi)展必需的專業(yè)文化教育這些。 一、選定TPM管理示范點(diǎn)： ①TPM管理示范點(diǎn)面不適合很大，以利于集中注意力，立即吸取經(jīng)驗(yàn)； ②TPM管理試點(diǎn)要階段性開(kāi)展，循序漸進(jìn)，不可以急功近利。 二、TPM管理示范點(diǎn)的現(xiàn)況： 比如，某工廠設(shè)

• 廣州某公司利用六西格瑪培訓(xùn)改善產(chǎn)品合格率

  廣州某公司利用六西格瑪培訓(xùn)改善產(chǎn)品合格率 廣州六西格瑪培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo): 1、提高產(chǎn)品一次合格率; 2、降低產(chǎn)品返修成本; 3、節(jié)約工時(shí),提高產(chǎn)能. 該項(xiàng)目共分以下五個(gè)階段: D=Definition:定義階段(定義項(xiàng)目機(jī)會(huì)) M=Measurement:測(cè)量階段(收集數(shù)據(jù)、確定當(dāng)前水平) A=Analysis:分析階段(分析數(shù)據(jù)、識(shí)別根本原因) I=Improvement:改進(jìn)階段(產(chǎn)生解決方案想法

• 企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用TRIZ理論時(shí)需知

  TRIZ理論自面世至今已處理了成千上萬(wàn)的問(wèn)題，很多的人剛學(xué)習(xí)TRIZ理論并將其應(yīng)用于自主創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中。要想*把握TRIZ理論并在自主創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中熟練掌握，必須親身經(jīng)歷1個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程，也要把握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。 1.正確對(duì)待TRIZ理論： ①TRIZ理論并不是數(shù)字的、定量分析的理論，只是判定的理論。 ②TRIZ理論只是邏輯思維的工具，它服務(wù)項(xiàng)目于邏輯思維，而不替代邏輯思維。 ③T

• 六西格瑪黑帶考試須知及注意事項(xiàng)

  一、六西格瑪黑帶考試報(bào)名時(shí)間： 六西格瑪黑帶考試報(bào)名時(shí)間一般都是歷年的7月至8月（具體以中質(zhì)協(xié)官網(wǎng)為準(zhǔn)）。 二、六西格瑪黑帶考試報(bào)名要求： 具有國(guó)家認(rèn)同的?？拼髮W(xué)及大學(xué)本科*或質(zhì)量工程師資質(zhì)證書，在各企、行政事業(yè)單位和社團(tuán)組織中從事六西格瑪管理或質(zhì)量管理相關(guān)工作。 三、六西格瑪黑帶考試網(wǎng)上報(bào)名方式 ： 年度五項(xiàng)考試網(wǎng)上報(bào)名均采用“網(wǎng)上提交申請(qǐng)表格、上傳相關(guān)原料、在線繳費(fèi)”的方式進(jìn)行。 （一）報(bào)名