詞條
詞條說明
首先,要學(xué)會(huì)傾訴。如果你在生活中遇到了一件很煩的事情,或者工作上失誤而導(dǎo)致心里難受,或者遇到其他壓力比較大的事情,此時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)找一個(gè)知心朋友或者親人訴說自己心里的煩惱和不快,這樣能夠幫助你緩解抑郁心理。其次,要學(xué)會(huì)自信。比如你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,卻覺得自己配不上人家,而感到自卑;比如你對(duì)自己的能力不認(rèn)可,無法勝任手頭的工作等等。其實(shí)有時(shí)候人的潛力是可以被激發(fā)的,應(yīng)該多鼓勵(lì)自己,給自己足夠的信心,相信
在心理干預(yù)中心理師教授來訪者的所有方法和技術(shù),都需要來訪者經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)的。心理科學(xué)的研究發(fā)現(xiàn):大腦中的神經(jīng)元之間存在著各種連接和回路,形成一定的反應(yīng)模式,通過刻意的練習(xí),大腦就像肌肉一樣是可以被塑造的。兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間的交流越多,他們的連接就越高效,而這個(gè)過程有賴于體驗(yàn)。在不斷重復(fù)的體驗(yàn)中,相關(guān)的神經(jīng)元經(jīng)常被*,就會(huì)慢慢穩(wěn)定下來,成為一種直覺反應(yīng),不用刻意回憶也能完成,甚至產(chǎn)生生理上的實(shí)質(zhì)變化。
一、孩子自身的性格問題網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子一般不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),性格一般偏向內(nèi)向、敏感、自信心不足,缺乏興趣愛好、缺乏人際交往的經(jīng)驗(yàn)和方法等二、家庭環(huán)境和教育方式孩子的父母一般較少能關(guān)注到孩子內(nèi)心的需要,以專制型、溺愛型、問題家庭(父母長(zhǎng)期不合、單親家庭等)中的孩子居多。孩子從小缺乏父母關(guān)愛,或是因?yàn)榻逃绞脚u(píng)多、贊賞少,使孩子缺乏自尊心、認(rèn)同感,以及在青春期心理發(fā)展中沒有得到正確的引導(dǎo)都會(huì)使孩子出現(xiàn)類似
? ? 抑郁情緒到底是怎么回事?首先,心理學(xué)家給情緒的定義是“人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及其相關(guān)的生理行為反應(yīng)”,它包含了主觀體驗(yàn)、生理喚醒和行為反應(yīng)三個(gè)方面。而抑郁則是一種特殊的情緒狀態(tài)——心境,它是一種平靜的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、彌散性的情緒狀態(tài)。如果說一般的情緒是迸發(fā)在生活中的繽紛色彩,心境則較像是生活的一層底色。而抑郁的底色,是灰色的。抑郁過的朋友們都清楚,它帶給人的主觀體驗(yàn)是低
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