詞條
詞條說明
心理告訴家長們,在孩子處于叛逆的青春期時,家長的教育必須有度,萬不能進入下面的2個誤區(qū):一、處處打擊孩子處于叛逆、青春期的孩子,他們往往會和家長*嘴,不聽家長的話。有的家長覺得此時一定要把孩子的叛逆勁壓下去,于是家長的態(tài)度變得*加強硬。有些孩子可能在這同時變乖了,但是在心理上卻對家長關(guān)上了一扇門;有些孩子卻像彈簧一樣,施壓越大,反彈也越大,這種叛逆越來越嚴重,導(dǎo)致了他們?yōu)榱藬[脫父母的控制而選擇了離
首先,我們應(yīng)該觀察孩子厭學(xué)的一些表現(xiàn),了解孩子厭學(xué)的嚴重程度,然后分析孩子的性格,才能較好的去引導(dǎo)孩子,走出厭學(xué)心理。那么,又有一個問題,為什么有的孩子坐在教室特別壓抑、特別難受呢?主要是因為孩子本身是想好好學(xué)習(xí)的,想有一個好成績,但是各種壓力導(dǎo)致孩子坐在教室里胡思亂想,他們控制不了自己不胡思亂想,最后在腦子里形成兩股力量,孩子就會變得特別難受,最后這就是孩子厭學(xué)的較根本原因了。
孩子成長的過程中,肯定會經(jīng)歷一段叛逆的時期,一般會有三個階段,分別是嬰幼兒時期、學(xué)齡期、青春期。孩子的叛逆,讓家長覺得頭疼,但是這是正常的成長現(xiàn)象,家長只要采取了正確的教育方式,可以很快地讓孩子走出叛逆期。叛逆期孩子的特點1.叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,不喜歡大人整天管制著自己,對于家長對自己的行為舉止的關(guān)心行為表示很反感。2.叛逆期的孩子*對外界感到不滿
家長都會對孩子進行表揚與批評的教育。叛逆孩子認為,如果批評的方法不當(dāng),不但不能起到應(yīng)有的教育效果,反而會損傷孩子的自尊心和自信心,形成孩子叛逆的性格。一:青少年叛逆認為,有分寸的批評不該缺位孩子在成長過程中,不可能不犯錯誤。孩子有錯,需要家長的積極引導(dǎo),有分寸的批評就是一種積極引導(dǎo),它有助于孩子學(xué)會選擇、學(xué)會放棄?!芭u”這兩個字,評是批的前提。所以,批評孩子要掌握的*個分寸是,當(dāng)你想批評
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