河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

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  河南洛陽問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 從心理學(xué)來說，厭學(xué)癥是指孩子消較對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為孩子對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差，情感上消較對待學(xué)習(xí)，行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)的孩子往往對學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)習(xí)目的不明確，甚至討厭書本，討厭老師，討厭教育咨詢，嚴(yán)重的提到教育咨詢就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里?？膳碌氖牵瑏碓L的孩子是嚴(yán)重疲勞的病人，癥狀為“情緒低落，睡眠障礙，以避免與人打交道，甚至行

• 孩子厭學(xué)怎么辦？河南叛逆少年管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

  很多孩子從小學(xué)升到初中后會有各種不適應(yīng)，因為初中的學(xué)習(xí)情況和小學(xué)相比發(fā)生了很大的變化，比如作業(yè)多，科目多。 孩子不能一下子接受，不及時得到輔導(dǎo)，會厭學(xué)，怎么辦? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子厭學(xué)時，不要拼命給他們施加壓力，也不要用一些語言暴力恐嚇?biāo)麄?。比如你不能這樣考上大學(xué);再這樣下去，遲早會死的。這樣只會讓孩子較害怕學(xué)習(xí)。 孩子剛開始上初中就習(xí)慣了，壓力已經(jīng)很大了。這時候要減輕他們的心理負(fù)

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  以下是一個青少年厭學(xué)問題的案例，用過案例我們再來分析該如何解決中學(xué)生厭學(xué)問題。 小李，男生，14歲，智力水平屬于上等，初一年級時學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀，但進(jìn)入初二年級后，學(xué)習(xí)成績明顯下降。經(jīng)常不寫作業(yè)。他的父母工作不穩(wěn)定，晚上很晚才回家，如果兒子表現(xiàn)好，父親就給兒子以獎賞，久而久之，由于缺少父母的關(guān)心，對學(xué)習(xí)的興趣越來越下降。他的母親對孩子也十分放縱，很少過問孩子的學(xué)習(xí)情況，晚上經(jīng)常有朋友來喝酒。因以

• 父母如何和青春期的女孩溝通？鄭州思圖勵志教育教育咨詢

  “我就想讓別人都關(guān)注我。”—愛穿奇裝異服的少女們 家長的煩惱場景一 楊先生的女兒已經(jīng)14歲了，上初二，某天，放學(xué)回來的女兒耳朵上掛了兩只圓形耳環(huán)，還穿了一條滿是破洞的肥牛仔褲，畫了濃濃的眉毛。楊先生無法接受，就來到教育咨詢，希望老師能對女兒做出一些疏導(dǎo)，但令他驚奇的是，他發(fā)現(xiàn)，女兒班上很多女生都這樣打扮。 事后，班主任老師對楊先生說:“青春期的孩子都是這么叛逆，她們知道我們無法接受，但每次看到我們這