詞條
詞條說(shuō)明
評(píng)教師職稱(chēng) 擔(dān)任班主任可以加幾分?
你們?cè)u(píng)教師職稱(chēng) 擔(dān)任班主任可以加幾分? 關(guān)注小張了解更多評(píng)職東西,*,張小編 各地某校某單位的班主任加分。廣東教齡3分/年,班主任0.5分/年 甘肅教齡0.6分/年,班主任0.3分/年 江西 教齡5分/年,班主任2分/年 吉林教齡0.5分/年,班主任3分/年,領(lǐng)導(dǎo)3分/年。教齡有上限,班主任和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有上限。 四川工齡0.2分/年,碩士研究生2分抵10年工齡,博士3分,抵15年工
職稱(chēng)論文發(fā)表三個(gè)過(guò)程
第一階段 : 寫(xiě)作階段 這個(gè)階段很多人都是知道的。這個(gè)時(shí)候有些小伙伴就不知道怎么去處理了,因?yàn)樽约簤焊粫?huì)寫(xiě)。這里呢,也不給大家講得太詳細(xì),主要講一個(gè)策略。 職稱(chēng)論文一個(gè)慣用的模式,就是解決問(wèn)題。你在工作中,發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題需要怎么解決,所以你進(jìn)行了分析,最后得出了解決辦法。 就是簡(jiǎn)單地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決辦法、最后求證可行,中間穿插一些實(shí)際的數(shù)據(jù)、案例等,基本都是這樣套的。
我們拿遼寧教師評(píng)職文件舉例來(lái)看: 出版專(zhuān)著: 公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著、譯著2分/萬(wàn)字,國(guó)內(nèi)公開(kāi)出版發(fā)行編著、國(guó)家統(tǒng)編教材1.5分/萬(wàn)字,也就是說(shuō),同樣是10萬(wàn)字,個(gè)人獨(dú)著,加20分,合著,加15分; 還有一種情況,就是個(gè)人獨(dú)著15萬(wàn)字,那么加分優(yōu)勢(shì)就明顯了,可以加到30分,教材加15分, 專(zhuān)利:*,張小編 發(fā)明專(zhuān)利20分;實(shí)用新型專(zhuān)利15分;外觀設(shè)計(jì)7分,軟著:加5分。 從以上舉例
根據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),我國(guó)同工齡不同職稱(chēng)教師的工資差距越來(lái)越大,少則每月差500元,多則每月差近2000元 眾所周知,教師屬于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工資待遇也參加事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工資。對(duì)照上圖表:*,張小編 (一)初級(jí)職稱(chēng)“對(duì)應(yīng)13-11級(jí)工資,跨度在1390-1510元; (二)中級(jí)職稱(chēng):對(duì)應(yīng)10-8級(jí)崗,跨度在 1600-1950元; (三)高級(jí)職稱(chēng):對(duì)應(yīng)7-5級(jí)崗,跨度在2
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