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中文教育XR資源研發(fā)裝備,打造沉浸式、交互式的中文學(xué)習(xí)場景
隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,語言學(xué)科中應(yīng)用的新技術(shù)發(fā)展迅速并呈現(xiàn)交叉融合的趨勢。一個以數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ),以人工智能解放思維能力,以虛擬現(xiàn)實革新體驗效果的時代已經(jīng)到來。虛擬仿真技術(shù)在中文教育的發(fā)展浪潮中也迎來新的變革。?中文教育XR資源研發(fā)裝備(混合式高精度小空間定位系統(tǒng))在中文教育中通過精準(zhǔn)追蹤用戶位置與動作,為語言學(xué)習(xí)提供空間化、場景化、交互式的沉浸體驗。&nb
中文教育數(shù)字人動作捕捉系統(tǒng),重塑語言學(xué)習(xí)未來
中文教育數(shù)字人動作捕捉系統(tǒng)是一種結(jié)合人工智能、計算機(jī)視覺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)的教育工具,旨在通過數(shù)字人(虛擬教師或角色)的逼真動作、表情和語言交互,提升中文學(xué)習(xí)的沉浸感和互動性。?教育場景應(yīng)用?語言教學(xué):中文教育數(shù)字人能夠通過手勢、口型、表情輔助中文發(fā)音教學(xué)(如聲調(diào)、唇形)。能夠結(jié)合動作演示漢字書寫筆順或文化禮儀(如拱手禮)。?虛擬課堂:作為虛擬教師在線授課,中文教育數(shù)字人
虛擬仿真實訓(xùn)室在港航管理教育中的應(yīng)用及實踐
虛擬仿真實訓(xùn)室在港口與航運管理教育中的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛。這種技術(shù)的應(yīng)用,不僅改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,較提高了教育的質(zhì)量和效率,為學(xué)生提供了較加真實、生動的實踐環(huán)境。虛擬仿真技術(shù)改革了傳統(tǒng)課程中以講授和演示為主的模式,能夠?qū)崿F(xiàn)港口和航運生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)的流程設(shè)計和操作練習(xí)。依托虛擬仿真技術(shù),學(xué)生可以自主進(jìn)行設(shè)計與操作訓(xùn)練,激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探索精神和實踐創(chuàng)新能力。探索并發(fā)展虛實互補(bǔ)、以虛促實的新型實
3D PPT是什么?在教學(xué)領(lǐng)域有哪些優(yōu)勢?
隨著科技的不斷發(fā)展,教育界也正在經(jīng)歷一場新的革命。在這場革命中,3D PPT扮演著舉足輕重的角色。它以其*特的優(yōu)勢,正在改變著傳統(tǒng)的教學(xué)方式,讓學(xué)習(xí)變得生動、有趣和高效。本文將對3D PPT進(jìn)行詳細(xì)介紹以及對教學(xué)領(lǐng)域會有哪些優(yōu)勢!一、3D PPT是什么?3D PPT是把C4D、3D MAX、Unity、UE、CE等三維交互軟件和智能技術(shù)與PPT相融合,研發(fā)出一種全新的PPT形態(tài)。既有電影手法做PP
公司名: 南京恒點信息技術(shù)有限公司
聯(lián)系人: 吳元山
電 話:
手 機(jī): 18066044219
微 信: 18066044219
地 址: 江蘇南京棲霞區(qū)江蘇省地理信息產(chǎn)業(yè)園A區(qū)8棟
郵 編:
網(wǎng) 址: 18066044219.b2b168.com
XR漢語教學(xué)資源開發(fā)測試系統(tǒng),重新定義漢語學(xué)習(xí)邊界
裝調(diào)檢修實訓(xùn)工作臺,賦能實踐教學(xué)
數(shù)字模擬沙盤操作系統(tǒng),虛實結(jié)合打造“場景化”教學(xué)模式
XR數(shù)字融合硬件系統(tǒng),構(gòu)建“虛實共生”教學(xué)新模式
理工科MR大空間協(xié)同系統(tǒng),重塑理工教育
理工科資源交互顯示系統(tǒng),數(shù)字化賦能理工科實踐教學(xué)
中文教師虛擬教研系統(tǒng)建設(shè),推進(jìn)中文教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
沉浸式裸眼3D小空間體驗系統(tǒng),為理工科數(shù)字化教育畫龍點睛
公司名: 南京恒點信息技術(shù)有限公司
聯(lián)系人: 吳元山
手 機(jī): 18066044219
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地 址: 江蘇南京棲霞區(qū)江蘇省地理信息產(chǎn)業(yè)園A區(qū)8棟
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