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詞條說明
培養(yǎng)箱,具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng),溫度可控的功能,是植物、、微、遺傳、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科研,教研`教育部門不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等等。生化培養(yǎng)箱和恒溫培養(yǎng)箱是常使用的兩種,同是培養(yǎng)箱,有什么不同之處?一、產(chǎn)品特點(diǎn)不同(一) ?生化培養(yǎng)箱的產(chǎn)品特點(diǎn)適用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等科研、院校和生產(chǎn)部門。是水體分析和BOD測定,細(xì)菌、霉
育種實(shí)驗(yàn)是農(nóng)業(yè)科研的重要一步,能夠助力作物實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增產(chǎn),對于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)而言,此項(xiàng)工作的開展是農(nóng)業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然,開展現(xiàn)代育種實(shí)驗(yàn)就有較為的儀器設(shè)備作為支撐,光照培養(yǎng)箱便是當(dāng)前農(nóng)業(yè)科研中應(yīng)用較為廣泛的一款設(shè)備。該設(shè)備能夠?qū)ο鋬?nèi)的溫度、光照等參數(shù)進(jìn)行控制,從而為作物的生長提供適宜的環(huán)境,幫助作物實(shí)現(xiàn)健康生長。?不過,在使用光照培養(yǎng)箱的過程中,用戶也會碰上一些問題,有些是由于維護(hù)保養(yǎng)不到位
,樣品通過離心管裝入離心轉(zhuǎn)子。然后,離心轉(zhuǎn)子被放入離心機(jī)的離心室。在高速離心模式下,離心機(jī)會將離心轉(zhuǎn)子以非常高的速度旋轉(zhuǎn)。由于旋轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的離心力,樣品中的固體顆?;虺煞謺环蛛x到離心管的底部,形成沉淀。同時,液體樣品會被推到離心管的上部。在冷凍模式下,離心機(jī)會降低旋轉(zhuǎn)速度,使得離心轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動較慢。此時,離心室內(nèi)的溫度會被冷卻,使得液體樣品中的水分開始冷凍并結(jié)成固體。這種冷凍過程可以在非常低的溫度
1、選擇容積較液體體積大一倍以上的分液漏斗,把活塞擦干,在活塞上 均勻涂上一層潤滑脂(切勿涂得太厚或使?jié)櫥M(jìn)入活塞孔中,以免污染萃取液)塞好后再把活塞旋轉(zhuǎn)幾圈,使?jié)櫥鶆蚍植?,看上去透明即可?2、檢查分液漏斗的塞與活塞處是否滲漏(用水檢驗(yàn)),確認(rèn)不漏水時方可使用,將其放置在合適的并固定在鐵架上的鐵圈中,關(guān)好活塞。 3、將被萃取液和萃取劑(一般為北萃取液體積的1∕3)依次從上口倒入漏斗中,塞緊
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缺氧培養(yǎng)箱YQX-II 微生物實(shí)驗(yàn) 無氧環(huán)境培養(yǎng)

自動封膜壓蓋儀CNFM-96 自動封膜計(jì)數(shù) 適配多種規(guī)格版型

雙層低溫?fù)u床NS-2102C 運(yùn)行參數(shù)可記憶 占地面積小

氣流式萃取裝置CH-CQ-6D 適用多種規(guī)格萃取瓶 水質(zhì)檢測

高速離心機(jī)TG16-WS 細(xì)胞或微生物分離 沉降離心

常規(guī)款智能液液萃取儀CN-CQ-6C 氣流大小可調(diào) 邊萃取邊放氣

光照培養(yǎng)箱PGX-600C 不同氣候條件模擬 大容量植物培養(yǎng)設(shè)備

組合式生化培養(yǎng)箱CNSX-50-3 上下疊加組合 細(xì)菌微生物培養(yǎng)
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