詞條
詞條說(shuō)明
華望給您帶來(lái)輕松愉悅的視頻會(huì)議體驗(yàn)
視頻會(huì)議支持人們遠(yuǎn)距離進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交流、開(kāi)展協(xié)同工作,以實(shí)時(shí)傳輸視頻與音頻信息,使協(xié)作成員可以遠(yuǎn)距離進(jìn)行直觀、真實(shí)的音視頻交流。另一方面,利用視頻會(huì)議,可以幫助使用者對(duì)工作中各種信息進(jìn)行處理,如視頻會(huì)議共享數(shù)據(jù)、共享應(yīng)用程序等,從而構(gòu)造出一個(gè)多人共享的視頻會(huì)議工作空間。 華望視頻會(huì)議作為中國(guó)本土市場(chǎng)主流的視頻會(huì)議軟件產(chǎn)品,具有較強(qiáng)的音視頻處理能力,支持H.265等多種音視頻協(xié)議,通過(guò)MUC可以與
告別會(huì)議室,用你們喜歡的方式來(lái)開(kāi)會(huì)!
傳統(tǒng)的開(kāi)會(huì)方式,是把所有人都集中在一個(gè)大的會(huì)場(chǎng),大家面對(duì)面進(jìn)行溝通。這種開(kāi)會(huì)模式的弊端是:所有人都需要前來(lái),不管遠(yuǎn)的近的,到現(xiàn)場(chǎng)的才算事。 那么問(wèn)題就來(lái)了:沒(méi)時(shí)間,不想來(lái)怎么辦?臺(tái)風(fēng)了,航班延誤怎么辦?好不容易到周末,想陪陪家人怎么辦?再者,集中式現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)勢(shì)必產(chǎn)生巨額的差旅費(fèi)用,這部分金額由誰(shuí)承擔(dān)? 然而,隨著科技的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的政企單位關(guān)注于用信息化的手段來(lái)展開(kāi)辦公,并不斷削減差
繼去年較任性辭職信“世界那么大,我想去看看”*朋友圈之后,今年8月24日晚,史上較霸氣辭職信再次**網(wǎng)絡(luò)“上班30年180萬(wàn),我兩年就能掙到何苦還要等”,言辭中充斥著憤怒和不屑。 在這個(gè)高速發(fā)展的信息化時(shí)代,人們掙錢(qián)的渠道增多了,對(duì)自由生活的向往也越來(lái)越激烈,朝九晚五的上班生活被越來(lái)越多的人厭倦。如果我們即可以在家,或者任意喜歡的地方辦公,又可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,美哉妙哉。 據(jù)我們回訪資料顯示,有
華望視頻會(huì)議系統(tǒng)解決傳統(tǒng)教育模式的弊端
云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)被當(dāng)今各行各業(yè)廣泛應(yīng)用,2016年教育部頒 布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,其中提到“融合發(fā)展”的概念,引起 社會(huì)各界高度重視:信息化在教育行業(yè)的應(yīng)用與影響。在深化信息化與教 育教學(xué)融合發(fā)展的過(guò)程中,視頻會(huì)議系統(tǒng)在教育模式智能化轉(zhuǎn)變中扮演著 重要的角色。 傳統(tǒng)教育模式是采用“坐班式”課堂,教師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行**授課, 優(yōu)質(zhì)精彩教學(xué)資源,無(wú)法有效保存,流失率大,阻礙教學(xué)質(zhì)量提升;
公司名: 深圳華望技術(shù)有限公司
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