河北滄州中捷與粵港澳大灣區(qū)企業(yè)達(dá)成 “三招三引”及“智慧教育共建” 合作意向

時間：2020-01-15作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：195

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• 共升好課|停課階段如何高效*？*為你詳細(xì)解讀

  歡迎點擊上方藍(lán)色文字關(guān)注我們~ **期【*公益分享課】，由“共升教育”戰(zhàn)略合作伙伴——江蘇東師研究院智慧教育研究所所長 農(nóng)定偉 老師與大家互動。農(nóng)定偉老師作為江蘇東師研究院智慧教育研究所所長，對學(xué)校課程與信息技術(shù)高度融合有深入研究。 江蘇東師教育研究院，由江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界聯(lián)合會業(yè)務(wù)主管，是江蘇省民政廳登記管理的江蘇省一家省級社科類教育研究機構(gòu)，為非營利性組織，堅持公益性和服務(wù)性的原則，集結(jié)省

• 不忘教育初心——深耕教育前行記共升教育品牌創(chuàng)始人農(nóng)定偉

  庚子年初，新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，教育行業(yè)首當(dāng)其沖，遭受了嚴(yán)峻的考驗。眾多學(xué)校和智慧教育機構(gòu)在這場疫情中開始利用互聯(lián)網(wǎng)科技力量，努力幫助受疫情影響的各學(xué)段師生走出教學(xué)困境?！叭珒筛咭淮蟆钡哪繕?biāo)被這一場突如其來的疫情再次推上潮頭。 擁有30年教育從業(yè)經(jīng)驗的農(nóng)定偉，在這場疫情中，成為了“停課不停學(xué)”工程較為有力的*與實踐者。他以堅韌不拔的意志和初心創(chuàng)辦“共升教育”，一直以來致力于推動教育資

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  信息化是當(dāng)今時代的重要特征，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇。通過推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，用教育信息化助推教育快速發(fā)展，是加快教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略選擇。由于現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域越來越顯現(xiàn)出較大的優(yōu)勢，豐富的教學(xué)資源給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時，也為老師的教研活動產(chǎn)生了巨大的影響。 由于互聯(lián)網(wǎng)平臺具有便攜性、共享性、高效性等特點，教師們可以通過互聯(lián)網(wǎng)*獲取豐富的智慧教學(xué)資源，并利用網(wǎng)絡(luò)*分享