詞條
詞條說(shuō)明
1、能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題。2、等級(jí)區(qū)間比例依據(jù)山東考生的實(shí)際狀況劃定,具有科學(xué)依據(jù)。3、能夠保持考生成績(jī)排名順序不變(排除四舍五入因素),確保成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正。4、能夠較大限度保證考生的成績(jī)區(qū)分度,滿足高校人才選拔需要,確保我省考生在招生錄取中利益較大化。
一、釋義:招生類別指的是在普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試中,考生所處的分類。二、類別:1、招生類別大體分為:普通統(tǒng)考類、藝術(shù)類、體育類和特殊類型招生。2、在特殊類型招生中包括:自主招生、*生、保送生、高水平藝術(shù)團(tuán)招生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預(yù)科生等招生類別。上述就是為你介紹的有關(guān)招生類別是什么的內(nèi)容,對(duì)此你還有什么不了解的,歡迎前來(lái)咨詢我們網(wǎng)站,我們會(huì)有專業(yè)的人士為你講解。
招生報(bào)名系統(tǒng)功能解答每年,中國(guó)有大量適齡兒童幼升小、小升初,各學(xué)校和教體局需進(jìn)行大量學(xué)生的招生報(bào)名信息采集。采集內(nèi)容多、所需準(zhǔn)備資料亦較復(fù)雜,整理此類資料對(duì)各學(xué)校來(lái)說(shuō),均為一項(xiàng)工作量較大的負(fù)擔(dān),且工作效率較低。近年來(lái),為促進(jìn)教育公平,均衡教育資源,各地相繼出臺(tái)了諸多招生錄取政策,對(duì)入學(xué)生源類別、招生規(guī)則等制定了許多規(guī)定。因此,為了解決日益復(fù)雜的幼升小、小升初招生報(bào)名錄取工作,提高招生錄取工作的效率
下圖中橫軸表示全年級(jí)基礎(chǔ)成績(jī)的名次?,縱軸表示當(dāng)前這次考試與基礎(chǔ)成績(jī)相比名次的變化,上升為正,下降為負(fù)?。我們可以看到前半段學(xué)生的名次增量一般是負(fù)的?,后半段學(xué)生的名次增量往往是正的?。這體現(xiàn)了前半段學(xué)生上升空間相對(duì)較小,所以進(jìn)步困難,*下降;后半段學(xué)生上升空間較大,名次的提升相對(duì)*。所以如果簡(jiǎn)單的看名次上升下降來(lái)衡量每個(gè)班級(jí)的教學(xué)效果是不合理的。在我們
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