教師考評系統(tǒng)特點(diǎn)

時間：2021-09-29作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：189

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• 詞條

  詞條說明

• 2020新*教師綜合考評系統(tǒng)應(yīng)用交流會（2020.8.21）

  ????????2020年8月21日，來自高唐二中、平原一中、煙臺二中、和汶上圣澤中學(xué)的**，在我公司會議室召開了今年*二次新*教師綜合考評系統(tǒng)應(yīng)用交流會。會上我們介紹了增量評價的原理和系統(tǒng)主要功能，對于AB班系數(shù)的較新研究成果向與會各學(xué)校做了匯報。會后前往濟(jì)鋼高中做現(xiàn)場交流。???&n

• 教師增值評價的意義

  增值評價強(qiáng)調(diào)學(xué)生成長和進(jìn)步幅度，從關(guān)注**結(jié)果轉(zhuǎn)向關(guān)注相對進(jìn)步?？梢源_認(rèn)學(xué)生的進(jìn)步是正常的還是非正常的，是全體同學(xué)**了進(jìn)步還是少數(shù)同學(xué)**了進(jìn)步?？梢詫Σ煌吹膶W(xué)?；虬嗉夁M(jìn)行公平公正的評價。計算出各班各學(xué)科和學(xué)生個人的增值，這樣，學(xué)校**可以對教師的教學(xué)工作。教學(xué)效果以及對學(xué)生考試成績的影響程度作出比較客觀的判斷。促使教師對所有學(xué)生報以相對同等的關(guān)注，有利于學(xué)生整體學(xué)業(yè)水平的提升。實(shí)現(xiàn)對救師教

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價-濟(jì)南

  2010年3月26日上午，濟(jì)南市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作會在濟(jì)南*十四中學(xué)召開。各縣（市）、區(qū)教育局，各學(xué)校相關(guān)**約200人參加會議。會上下發(fā)了教育局文 件《濟(jì)南市初中學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價工作實(shí)施方案（試行）》（濟(jì)教基字〔2010〕10號），文件中公布了濟(jì)南市首批初中學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價制度改革試點(diǎn)學(xué)校名單，確定了由濟(jì)南市教育局與我公司合作開發(fā)的《濟(jì)南市義務(wù)教育 階段學(xué)生綜合

• 綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)其他系統(tǒng)功能

  綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)其他系統(tǒng)功能 變更（含添加、、等）功能：由學(xué)校申報、縣區(qū)教育局初審、市教育局審核。 評價期內(nèi)評價內(nèi)容修正功能：每個學(xué)期的評價期內(nèi)，各級用戶在各自權(quán)限范圍內(nèi)有對評價過程的所有信息修正和添加的權(quán)限。 評價期外評價內(nèi)容修正功能：經(jīng)復(fù)議、審核需評價內(nèi)容及結(jié)果的，可以根據(jù)實(shí)際情況給市、縣區(qū)教育局及學(xué)校以修正權(quán)限。 數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能：系統(tǒng)可以根據(jù)要求進(jìn)行相關(guān)評價數(shù)據(jù)的班級匯總、學(xué)校匯總、縣區(qū)匯