詞條
詞條說明
安全生產(chǎn)的**、難點在班組,抓好班組安全,也就抓好了整個企業(yè)的安全。筆者認(rèn)為,筑牢班組安全防線,應(yīng)**“三新”。?? 1.新觀念。企業(yè)管理者要樹立安全管理**下移、面向班組的思想觀念,把安全教育、管理的各個環(huán)節(jié)落實到每一個員工,轉(zhuǎn)變重口頭,輕實干;重檢查,輕整改;重形式,輕落實的思想觀念。**轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)形勢說起來重要、做起來次要、忙起來不要的思想,樹立安全生產(chǎn)貴在務(wù)實、重在
新班組長上任后,班組成員一般都會從心理上、工作表現(xiàn)上表現(xiàn)出一種積極向上的勁頭,以給新班組長一個好的印象。這實際上是爭取班組長認(rèn)可的一種初期行為,離被班組長基本認(rèn)可和較終肯定尚有很大的距離,尤其是面對各方面素質(zhì)較高的新班組長,做成員的較應(yīng)樹立長期努力的意識,并一以貫之地做好工作。換句話講,如何對待新班組長是每一個班組成員需要認(rèn)真思考和解決的問題。 (1)要先主動適應(yīng)而不是想法討好?新班組
近幾年來,班組建設(shè)在基礎(chǔ)管理、臺帳管理、班組標(biāo)準(zhǔn)化管理方面,“五凈、五整齊”以及班組跟蹤考核方面,由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)到動態(tài)管理、基礎(chǔ)管理轉(zhuǎn)到現(xiàn)場管理方面邁上三臺階。我們的做法分五步。? ????一、制訂一個計劃? ????每年班組建設(shè)都要有一個計劃。目標(biāo):一、二級班組達(dá)到30%以上,等級班組達(dá)到70%,
班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),針對其與生產(chǎn)沖突、員工素質(zhì)參差不齊、培訓(xùn)長期性與企業(yè)發(fā)展迫切性矛盾等問題,企業(yè)要根據(jù)需求**計劃,做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動,如可采用仿真模擬培訓(xùn)、技術(shù)講課、崗位輪換培訓(xùn)等活動,讓每個員工都能在培訓(xùn)中學(xué)到對自己、對企業(yè)有用的知識和技術(shù)。 ? ??? 以用促培?? ??&n
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