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時(shí)間：2016-02-26作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：139

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 點(diǎn)播價(jià)格_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)_平臺(tái)

  學(xué)堂科技資源管理平臺(tái)利用開(kāi)放接口技術(shù)和資源云架構(gòu)手段，按照“平臺(tái)+資源+環(huán)境”的模式，平臺(tái)，構(gòu)建以用戶為中心，以需求為導(dǎo)向，課件發(fā)布平臺(tái)，以提升用戶的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力為根本目的，以課程改革為基礎(chǔ)，以帶動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)整體化發(fā)展為**的開(kāi)放式高職教育數(shù)字校園自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，以此實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。而教師個(gè)性化的資源使用空間則具有個(gè)性化的資源使用空間！ 教師個(gè)性化的資源使用空間為教師打造了一個(gè)具有個(gè)

• 沉浸式網(wǎng)絡(luò)課堂_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)_網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？ 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器，互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手：學(xué)員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式。 投票功能：教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問(wèn)卷，可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票，并且查看投票結(jié)果，用于評(píng)估教學(xué)效果。 遠(yuǎn)程桌面和應(yīng)用程序共享功能：支持桌面共享和應(yīng)用程序的遠(yuǎn)程共享功能。 錄制功能：可以根

• 課件_深圳市學(xué)堂科技有限公司_資源管理

  學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開(kāi)發(fā)，微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái)，更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái)，它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)優(yōu)勢(shì)： 1.基于**的云計(jì)算技術(shù)，搭配多層硬件*墻，為所有用戶提供**的負(fù)載均衡策略，同時(shí)課件數(shù)據(jù)將通過(guò)分布存儲(chǔ)的方式進(jìn)行多點(diǎn)備份與應(yīng)用，一旦出現(xiàn)異常，系統(tǒng)將動(dòng)態(tài)刪除，添加新的計(jì)算節(jié)點(diǎn)，來(lái)分擔(dān)系統(tǒng)壓力，適配的數(shù)據(jù)環(huán)

• 微課|深圳市學(xué)堂科技有限公司|微課件發(fā)布系統(tǒng)

  近年來(lái)，隨著信息與通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛而深入的實(shí)踐推進(jìn)，以微課、慕課、公開(kāi)課為代表的教育技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用倍受業(yè)界矚目。自2012年以來(lái)，教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心和教育部教育管理信息中心率先推動(dòng)面向全國(guó)高校和中小學(xué)的微課比賽，經(jīng)過(guò)一年多的預(yù)熱，微課已成為基礎(chǔ)教育和高等教育信息化領(lǐng)域重要的教育技術(shù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)教學(xué)結(jié)構(gòu) ●點(diǎn)播收藏 點(diǎn)擊播放器右上角的加號(hào)，即可把當(dāng)前微課