小宇彤和爺爺都去嵩山少林寺學(xué)院習(xí)武

時(shí)間：2016-09-14作者：登封市少林延魯武術(shù)學(xué)校瀏覽：130

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 決定改變自己所以選擇了嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校

  我在家里是*苗，母親33歲才生的我，因此家里人都非常高興，對(duì)我的寵溺也是一天天地增加，從小到大，基本上我想要什么都會(huì)想法設(shè)法地滿(mǎn)足我。就這樣，在家人的呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大，也養(yǎng)成了我不少的壞毛病，儼然是學(xué)校的“小霸王”。我現(xiàn)在經(jīng)?；叵?，如果不是當(dāng)初那一次始料不及的意外，使我的人生有了巨大的轉(zhuǎn)折，那我也不知道今天的我會(huì)變成什么樣子？ 那是我上小學(xué)六年級(jí)那年，一次暑假，我和幾個(gè)死黨跟平時(shí)一樣在大街上到處

• 去少林文武學(xué)校習(xí)武能否改掉孩子的壞習(xí)慣？

  孩子十二歲了，由于從小都嬌生慣養(yǎng)，因此現(xiàn)在身上有很多不好的習(xí)慣，隨意花錢(qián)，喜歡去酒吧、KTV、舞廳和網(wǎng)吧等這類(lèi)娛樂(lè)場(chǎng)所，現(xiàn)在怎么管教，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)，所以想把他送到一個(gè)全封閉的學(xué)校，讓他改掉這些壞習(xí)慣，不知道送他去少林文武學(xué)校習(xí)武怎么樣？ 嵩山少林文武學(xué)校招生辦*指出，現(xiàn)在很多孩子都是被家人寵著長(zhǎng)大的，所以都喜歡以自我為中心，從來(lái)不在乎別人的感受，如果不能及時(shí)糾正，很可能就會(huì)誤入歧途。同時(shí)，這

• 中小學(xué)生練習(xí)少林武術(shù)的意義何在？

  青少年作為祖國(guó)的未來(lái),身體素質(zhì)是整個(gè)社會(huì)都較其關(guān)注的問(wèn)題,從古至今父母對(duì)子女的期望和年輕一代的追求就是能成為“文武雙修”的人才,這也是中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)英才的**推崇.習(xí)武不但可以讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中擁有健康的體魄，還能夠從小養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,以及堅(jiān)韌不拔的意志力。 *武術(shù)歷史悠久其中少林功夫以其禪拳雙修的*特魅力立足于華夏武術(shù)之峰,成為眾多家長(zhǎng)學(xué)員練習(xí)武術(shù)的選擇.河南嵩山少林武校經(jīng)國(guó)家教育局批準(zhǔn)成立的

• 少林武校的部分教育方法

  少林武僧團(tuán)很多同學(xué)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間非常多，甚至犧牲了娛樂(lè)和休息的時(shí)間，但是因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)和針對(duì)性的方法，所以收效甚微。嵩山少林武術(shù)學(xué)院臨近期末考試階段，原本每天要學(xué)的內(nèi)容就多，加上需要復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，復(fù)習(xí)也難以達(dá)到應(yīng)有的效果。常常在一學(xué)期的時(shí)候暴露出的問(wèn)題有：進(jìn)度跟不上、不適應(yīng)新學(xué)校、本來(lái)基礎(chǔ)就弱，新課較學(xué)不好等各類(lèi)問(wèn)題。這些問(wèn)題看似不嚴(yán)重