詞條
詞條說明
(一)提高素質(zhì),健體防身,武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)其動(dòng)作包含著屈伸、回環(huán)、平衡、跳躍、翻騰、跌撲等,人體各部位幾乎都要參與運(yùn)動(dòng)。 系統(tǒng)地進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,對(duì)人體速度、力量、靈巧,耐力、柔韌等身體素質(zhì)要求較高,人體各部位“一動(dòng)無有不動(dòng)”,幾乎都參加運(yùn)動(dòng),使人的身心都得到全面鍛煉。實(shí)踐證明,對(duì)外能利關(guān)節(jié),強(qiáng)筋骨,壯體魄;對(duì)內(nèi)能理臟腑,通經(jīng)脈,調(diào)精神.武術(shù)運(yùn)動(dòng)講究調(diào)息行氣和意念活動(dòng),對(duì)調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的平衡,調(diào)養(yǎng)氣血,改善
中國(guó)嵩山少林武僧團(tuán)培訓(xùn)基地教育集團(tuán)南校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美的少室山東麓,訓(xùn)練場(chǎng)地6萬平方米、文化課教學(xué)樓三幢、宿舍樓四幢,可同時(shí)容納1**教學(xué)。少林武術(shù)開設(shè)有幼兒班、普托班、中托班、高托班、**班,有高托一系、高托二系、新生系、普托系;文化課開設(shè)有學(xué)前教育幼兒班、小學(xué)1---6年級(jí)和特長(zhǎng)班,語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等課程齊全并設(shè)有特長(zhǎng)班。學(xué)生在這里既可學(xué)習(xí)少林功夫,又可學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、書法、圍棋、
其實(shí)在平民生活中,學(xué)習(xí)一些格斗技巧也是很有必要的,不是為了與人開打,強(qiáng)身健體、增強(qiáng)自我防衛(wèi)都是對(duì)自身的益處。但是,學(xué)習(xí)格斗找到專業(yè)的格斗老師又是很難的,而且學(xué)費(fèi)又比較昂貴,所以,少林文武學(xué)校教你一些格斗技巧。 一、抓發(fā)擊頭街頭實(shí)戰(zhàn)時(shí),如對(duì)方頭發(fā)較長(zhǎng)則可運(yùn)用。以左手*抓住敵方的同時(shí),左腿后退一步,同時(shí)左手向拖帶至胸前并*用右平鉤拳對(duì)其耳側(cè)進(jìn)行重?fù)?,待敵倒地后立刻補(bǔ)以跺踩。要點(diǎn):1、抓發(fā)一定要突
少林五拳包含龍、虎、豹、蛇、鶴五種拳法,是泉州武術(shù)的一門絕學(xué)。 少林五拳特點(diǎn)為“以形為拳,以意為神,樸素明朗,拳勢(shì)激烈”,富于陽剛之美。 其精義為:“注意不注氣,注氣不注力,見力生力,見力化力,見力得力,見力蕘力” 史載,金·哀宗正大年間,嵩山少林白玉峰(法號(hào)秋月)始創(chuàng)少林五拳,后傳給覺遠(yuǎn)和尚,二人撰寫了《少林五拳精要》,系統(tǒng)闡述了龍、虎、豹、蛇、鶴五拳的特點(diǎn)和手、足、身、眼、步法以及五拳結(jié)合的
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