詞條
詞條說(shuō)明
南京蘇州無(wú)錫昆山五年制專轉(zhuǎn)本備考集中精神高效學(xué)習(xí)
五年制高職,一直都是歷年以來(lái)備受矚目的詞匯,那么這個(gè)學(xué)歷本身呢也是處于一個(gè)很尷尬的地位的。說(shuō)它是大專吧,很多人又喜歡稱它為中專,說(shuō)它是高職吧,他又比普通高中更加復(fù)雜。很多學(xué)生中考失利,不得不選擇入讀高職院校,但這就是我們很多人愿意看到的結(jié)果嘛?那么選擇高職就一定沒(méi)有美好的未來(lái)了嘛?我們可以選擇比別人更努力呀不是?有一個(gè)好的機(jī)會(huì)考上自己心儀的本科,那么我們就更應(yīng)該努力去達(dá)成自己的一個(gè)愿望,把它定為自
五年制專轉(zhuǎn)本是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試,教育考試院統(tǒng)一組織管理,選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)五年一貫制??齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接,繼續(xù)本科院校就讀2年,獲得的是全日制統(tǒng)招第一學(xué)歷。全日制大專(高職/高師)在校生獲取進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就是專轉(zhuǎn)本考試。 像五年制專接本出來(lái)的學(xué)生在找工作有的地方就是比較吃虧了,因?yàn)橛械氖聵I(yè)單位指明規(guī)定要全日制統(tǒng)招本科學(xué)*歷。這時(shí)
五年制高職,一直都是歷年以來(lái)備受矚目的詞匯,那么這個(gè)學(xué)歷本身呢也是處于一個(gè)很尷尬的地位的。說(shuō)它是大專吧,很多人又喜歡稱它為中專,說(shuō)它是高職吧,他又比普通高中更加復(fù)雜。很多學(xué)生中考失利,不得不選擇入讀高職院校,但這就是我們很多人愿意看到的結(jié)果嘛?那么選擇高職就一定沒(méi)有美好的未來(lái)了嘛?我們可以選擇比別人更努力呀不是?有一個(gè)好的機(jī)會(huì)考上自己心儀的本科,那么我們就更應(yīng)該努力去達(dá)成自己的一個(gè)愿望,把它定為自
南京蘇州無(wú)錫昆山五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)方法分享2
繼續(xù)分享一些高效的學(xué)習(xí)方法 三.西蒙學(xué)習(xí)法 Simon learning method 又名 “ 錐形學(xué)習(xí)法 ”,此法來(lái)源于諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙教授提出的一個(gè)理論:“對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),只要真正肯下功夫,在6個(gè)月內(nèi)就可以掌握任何一門學(xué)問(wèn)?!睘榱诵蜗蟮卣f(shuō)明,可以將西蒙學(xué)習(xí)法比做一把錐子。就像居里夫人所說(shuō),“知識(shí)的專一性像錐尖,精力的集中好比是錐子的作用力,時(shí)間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子
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