顛覆傳統(tǒng)，華望視頻會(huì)議終端X1的優(yōu)勢(shì)

時(shí)間：2020-01-05作者：深圳華望技術(shù)有限公司瀏覽：476

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  詞條說明

• 華望視頻會(huì)議系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)分析

  如今視頻會(huì)議發(fā)展形勢(shì)一片大好，在未來的市場(chǎng)中，視頻會(huì)議還將繼續(xù)發(fā)展，滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面。那么， 這其中有哪些特點(diǎn)呢？我們針對(duì)華望視頻會(huì)議系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，逐一分析。 1、安全性 視頻會(huì)議涉及到很多內(nèi)部數(shù)據(jù)、資料的傳輸，所以到會(huì)議的安全性有著很高的要求。近幾年，有個(gè)別廠商視頻會(huì)議系統(tǒng)安全問題不斷出現(xiàn)，這較加令用戶較加重視其安全性，特別是一些**及金融業(yè)的用戶。 華望視頻會(huì)議從幾個(gè)方面來給予用戶

• 華望視頻會(huì)議針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)提供定制化服務(wù)

  信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變了各行各業(yè)的工作模式。視頻會(huì)議系統(tǒng)能夠跨越時(shí)間和空間的隔閡，靈活多變的遠(yuǎn)程交互，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)化便利、高效、快節(jié)奏的辦公方式，為用戶帶來經(jīng)濟(jì)效益。以上的種種優(yōu)勢(shì)也使得視頻會(huì)議的應(yīng)用向各行各業(yè)滲透，怎么根據(jù)自身的需求，量身定制，對(duì)視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行合理的應(yīng)用呢？ 一、視頻會(huì)議系統(tǒng)的設(shè)計(jì)請(qǐng)求，視頻會(huì)議系統(tǒng)的建造是一個(gè)系統(tǒng)工程，涵蓋多個(gè)方面，包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、MCU的選型、視頻會(huì)議終端的選

• 除了開會(huì)，視頻會(huì)議還能干什么？

  因?yàn)檫@種技術(shù)被稱作“視頻會(huì)議”，所以很多人以為它只是用在會(huì)議上，其實(shí)并不全面、拋開會(huì)議來講，其實(shí)他還有很多方面的應(yīng)用，下面我們來梳理一下。 1、視頻會(huì)議在教育領(lǐng)域的應(yīng)用 在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，用視頻會(huì)議實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)是非常普遍的，一些中小學(xué)之所以是下午三點(diǎn)鐘就放學(xué)回家了，那是因?yàn)樗麄兇蟛糠侄加蠪amily teacher，通過互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生在家上課。 對(duì)于我國(guó)來說，一部分大學(xué)已經(jīng)具備了**的教育資

• 華望互動(dòng)教學(xué)，打破教育時(shí)間和空間的限制

  盡管我國(guó)在不斷的解決教育資源分配不均的問題，但就目前的現(xiàn)狀而言，教育資源不均衡分配仍然是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，農(nóng)村教育資源與城市教育資源之間的不平衡尤為嚴(yán)重；然而，均衡教育資源是構(gòu)建和諧社會(huì)的較佳體現(xiàn)、重要保證和根本途徑之一。 教育均衡的問題需要我國(guó)**、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位等全體人員參與其中。目前，比較可取的是利用信息通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育教育行業(yè)進(jìn)行深度融合，以達(dá)到對(duì)傳統(tǒng)教育模