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詞條說明
百衲維遠(yuǎn):管理自己,成就他人——優(yōu)秀leader的本質(zhì)
Ieader有兩個層級,一是“管理”二是“帶領(lǐng)”, “管理”是建立在合法的、有報(bào)酬的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)上的,但是“帶領(lǐng)”更多的是建立在個人影響權(quán)和專長權(quán)以及模范作用的基礎(chǔ)上。 首先,Ieader必然會有部下或追隨者;其次,Ieader擁有影響追隨者的能力;再次,Ieader的目的是通過影響部下來達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。 因此一個人可能既是管理者也是帶領(lǐng)者。但并不是所有的管理者都能成為帶領(lǐng)者。合格的管理者運(yùn)
百衲維遠(yuǎn):企業(yè)管理者如何授權(quán)較有效?
就目前企業(yè)管理者的管理方式來看,很多人都會把“權(quán)”牢牢的握在自己的手里,大事小事都要從自己的手上過一遍,都頭來員工都比較清閑,自己卻忙的不可開交。授權(quán)對于企業(yè)管理來說是比較重要的因素,什么樣的授權(quán)能夠幫助管理者進(jìn)行良好的管理?管理者如何授權(quán)更有效?一起來看看吧~ 1、確定目標(biāo)是有效授權(quán)的靈魂 要想成功,首先要有一個明確的、現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。授權(quán)時,我們一開始就應(yīng)清晰地告訴員工,公司試圖達(dá)到什么目標(biāo),讓員
百衲維遠(yuǎn)總結(jié):管理者的10種誤區(qū)
管理者的管理方法、管理能力直接影響到一個部門甚至一個公司的工作效率,不同的管理者在工作中都有著自己的風(fēng)格,面對各種差異化的工作方式,百衲維遠(yuǎn)總結(jié)了10種管理者經(jīng)常會出現(xiàn)的誤區(qū),一起來看看吧~ 一、 不去啟發(fā)下屬 所謂啟發(fā),是指隨人、隨時、隨地的教育。不管什么時候,只要看到下屬不對,都可以啟發(fā),連門衛(wèi)都可以啟發(fā),但是許多當(dāng)主管的往往不愿意開啟尊口。一個主管應(yīng)負(fù)七成的責(zé)任去教育他的下屬,只有三成的責(zé)任
很多管理人員對于管理方面有一些誤區(qū),或者說是管理的方式方法不對,很多人對于下屬的心態(tài)就是控制性的。但面對現(xiàn)代年輕人的工作心態(tài),單靠控制是非常不明智的選擇,很有可能出現(xiàn)適得其反的效果。德魯克在管理的三大任務(wù)中提出:讓工作富有成效,讓員工具有成就感,給我們很多啟發(fā)和思考。對員工、組織與社會之間的關(guān)系的重新審視,有助于改善企業(yè)管理人員的思維模式。 一、“人”以及作為人構(gòu)成的“組織”,都是被自己激勵的 成
聯(lián)系人: 宋顯崗
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