助推素質(zhì)教育全面發(fā)展——唐山市高新區(qū)中小學(xué)全面啟用【華發(fā)綜合素質(zhì)綜評系統(tǒng)】

時間：2023-03-09作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：133

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機,華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 新學(xué)期，體驗華發(fā)綜合素質(zhì)評價新功能

  新學(xué)期，新氣象，為了給老師和家長全新的使用體驗，華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)做出了相應(yīng)的功能優(yōu)化較新，結(jié)合國家五育并舉的政策，為五育工作發(fā)展添磚加瓦。體質(zhì)測評Physique test華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)實現(xiàn)了體測成績導(dǎo)入、體測簽到、成績分析、體質(zhì)測評等功能。體測模塊，以全面科學(xué)的體質(zhì)測評報告來反映學(xué)生的體質(zhì)情況，系統(tǒng)性、階段性、全面性的記錄學(xué)生的體質(zhì)變化。獎勵統(tǒng)計——手機端Reward stat

• 端午節(jié)將至，這份“活動錦囊”請收好！

  ? ? ?端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。? ? ?端午節(jié)，起源于中國，較初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在端午抱石跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)

• 文化和自然遺產(chǎn)日，活動建議，來了！

  文化和自然遺產(chǎn)日源自文化遺產(chǎn)日，是每年6月的*二個星期六。2024年的文化和自然遺產(chǎn)日是6月8日。這個節(jié)日為中國文化建設(shè)重要主題之一，體現(xiàn)了黨和國家對保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。目的是營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，提高人民群眾對文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識，動員全社會共同參與、關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn)，增強全社會的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)承載著*民族的精

• 遷安市市直中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作信息化做深入交流

  為進(jìn)一步落實“雙 減”政策，促進(jìn)唐山市綜合素質(zhì)評價改革工作全面、深入發(fā)展，12月15日上午，遷安市市直中小學(xué)**到訪唐山市路北區(qū)幸福小學(xué)，就學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息化，做深入交流。交流會中，路北區(qū)幸福小學(xué)劉秀杰校長結(jié)合幸福小學(xué)應(yīng)用【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】的實際情況，與遷安市教育局教育科及遷安市市直中小學(xué)**們進(jìn)行了深度交流與探討。劉校長表示，早在2003年就開始關(guān)注學(xué)生的多元評價，學(xué)生評價是一項很