詞條
詞條說明
談到行為,首先要了解行為的類型,行為發(fā)生的原因,以及行為變化涉及到的因素,當(dāng)我們談到行為的增加或削減的時候,這些都是必須要考慮的。行為分為以下兩種:一種行為,希望他增加,以后多多出現(xiàn)的;另一種行為,希望他不要有或逐漸減少,以后不要再表現(xiàn)的。孩子的任何表現(xiàn)都有其功能,對行為功能的確認(rèn)要建立在行為ABC的信息上,了解孩子行為背后的原因,他為什么要這么做,什么原因使孩子有這樣的表現(xiàn),這些都是通過信息獲得
琉璃杉(深圳)兒童發(fā)展中心南京分校,專注為1-7歲自閉癥譜系、發(fā)育遲緩、語言發(fā)展緩慢、多動癥、社交障礙、學(xué)習(xí)障礙等ASD兒童進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練;總部位于深圳市南山區(qū),全國現(xiàn)已開設(shè)10所分校,在廣東、江蘇、安徽、廣西、湖南都設(shè)有分支機構(gòu)。由原北京星星雨教育研究所**培訓(xùn)官樊慶偉老師作為整個機構(gòu)的教學(xué)總督導(dǎo),所有老師必須在深圳總部進(jìn)行半年以上的再進(jìn)修(理論+實操),經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化的考核方可教學(xué)。南京分校
致敬醫(yī)護(hù)人員-免費向"自閉癥"及"發(fā)育遲緩"兒童提供線下"1對1"援助課程
01.?感恩“抗疫戰(zhàn)士”隨著新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的打響,許多醫(yī)護(hù)人員一直奮戰(zhàn)在發(fā)熱門診、急診科、呼吸內(nèi)科等直接接觸患者的陣地上,毅然決然投入到抗疫戰(zhàn)斗中,默默的搭起健康的關(guān)卡。感染無處不在,稍不留神就會“中招”。不能有任何差錯,一個環(huán)節(jié)的失誤就可能造成不可估量的后果,有多少生命在爭分奪秒,必須零失誤。在這里,想對醫(yī)護(hù)人員道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!病毒無情人有情,待到春暖花開
疫情的突如其來導(dǎo)致我們的線下課程無法正常開展但是我們的干預(yù)不能停琉璃杉開啟了線上課程以及家長知識小課堂建群我們?yōu)槊恳粋€孩子建立家庭指導(dǎo)群,各個課程老師都在里面,根據(jù)孩子的個人情況,因人而異的制定相應(yīng)的作業(yè)布置作業(yè)作業(yè)包含:個訓(xùn)作業(yè)、感統(tǒng)作業(yè)、樂游作業(yè)、言語作業(yè)、游戲作業(yè)、藝術(shù)作業(yè),內(nèi)容多樣,豐富有趣反饋點評家長將作業(yè)以視頻的形式反饋到群里,各方老師在線點評在線充電站每周設(shè)立家長小課堂,每位孩子的主
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