孤獨(dú)癥和自閉癥的區(qū)別？

時(shí)間：2020-03-28作者：南京琉璃杉康復(fù)服務(wù)有限公司瀏覽：231

南京琉璃杉康復(fù)服務(wù)有限公司專注于南京自閉癥緩解,鎮(zhèn)江自閉癥,揚(yáng)州自閉癥,南京自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu),南京孤獨(dú)癥等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 自閉癥干預(yù)課程哪一個(gè)最重要？

  干預(yù)課程哪一個(gè)較重要，這其實(shí)是一個(gè)很主觀的問(wèn)題，每一個(gè)自閉癥兒童情況不一樣，每一個(gè)家庭的需求也不一樣，這需要根據(jù)具體的情況具體來(lái)判斷課程的側(cè)重方面。舉例說(shuō)明：1、一個(gè)3歲的自閉癥兒童，沒(méi)有語(yǔ)言、生活不能自理而且有自傷行為，那么首要解決的是自傷行為，因?yàn)檫@會(huì)對(duì)孩子本身造成傷害，其次對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為是生活自理較重要還是會(huì)說(shuō)話較重要，或者兩者同樣重要，家長(zhǎng)對(duì)于孩子未來(lái)的目標(biāo)是什么，是希望他可以生活

• 服務(wù)流程

  康復(fù)中心考察：耳聽為虛，眼見為實(shí)，實(shí)地考察，較好的了解琉璃杉。免費(fèi)咨詢：到店咨詢更多機(jī)構(gòu)相關(guān)事宜。課程講解：設(shè)置八大優(yōu)質(zhì)課程，講解助您了解課程詳情。入學(xué)登記：登記信息。評(píng)估測(cè)試：15節(jié)一對(duì)*下評(píng)估課程，全面&準(zhǔn)確。制定教學(xué)計(jì)劃：個(gè)性化ITP制定，因人而異，因材施教。計(jì)劃實(shí)施與跟蹤：定期調(diào)整計(jì)劃，以便較適合于孩子不同時(shí)期的發(fā)展需要。

• 關(guān)于南京校區(qū)延遲開學(xué)的通知

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們：新年好！為貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)的緊急通知》和《南京市人民**關(guān)于完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級(jí)響應(yīng)措施的通告》要求，為了有效防控新型冠狀病毒傳播，避免人員聚集交叉感染，我們將延遲開學(xué)上課及評(píng)估課時(shí)間，具體上課日期待定，以上級(jí)通知為準(zhǔn)（會(huì)提前通知到大家），給您帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解，謝謝大家！屆時(shí)將對(duì)南京琉璃杉再次進(jìn)行全面的清潔消毒處理。感

• 雙軌制教學(xué)

  *創(chuàng)雙軌制教學(xué)，這是一種通過(guò)增強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系，家校聯(lián)手共同干預(yù)的教學(xué)方法，旨在較好地幫助孩子學(xué)習(xí)技能、與他人交流、融入社會(huì)。在學(xué)校，老師會(huì)通過(guò)專業(yè)的教學(xué)方法直接干預(yù)孩子，同時(shí)也要求家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，家長(zhǎng)可以借此學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法并實(shí)操，在家的時(shí)候運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法去干預(yù)孩子，然后將過(guò)程以視頻的形式反饋給老師，老師會(huì)給出相應(yīng)的建議和改善方法。學(xué)校和家庭的共同努力一定會(huì)讓我們的孩子越來(lái)越好，干預(yù)效果也